目录
专题探索
历史学科核心素养教学目标的制定:课标、教材、学情侯桂红;3-8
从理解到运用:基于核心素养的中职语文专题教学何忠;9-13
浅析中等职业学校数学课程标准郑步春;14-18学术视界
高职毕业生工作嵌入对组织社会化绩效影响研究彭才根;孙大兴;19-23
校企协同育人理念下中职校企文化融合的现状与对策研究王锦旭;丁丽华;24-27
新冠疫情背景下公安高校网络教学再思考黄超;28-31课程与教学
试论高校劳动教育课程体系建设陈泓历;32-35
具身认知视角下隐喻在诗词教学中的运用魏良婷;36-41
职校语文综合实践活动实施调查与对策建议徐健;42-45
礼仪课堂教学中“小组合作”设计沈鸣;46-48
大数据背景下高职学生医保管理体系的构建与实施研究卫鋆霞;49-51
“三教”改革视域下高职学前教育专业演讲教学探析周梅香;52-55
大学英语写作教学策略研究:基于丰富词汇量训练模式张彩萍;56-59
产教融合视域下“大课堂”教学模式的教学目标设计路径探析——以中职服装专业“服装缝制工艺”课程为例张蕾;汪宇;60-62
新时代大运河红色文化资源与高校思想政治教育融合之困及解困之道毛俊;63-66区域职教巡礼
中职工匠精神主题阅读教学存在的问题及改进策略梁全德;67-70
信息化教学背景下概念图的教学策略——以五年制高职“内科护理学”教学设计为例杜培培;71-73
基于创业计划的会计课程案例教学的实践研究——以“财务管理”课程为例刘晓宇;74-76
线上教学的“盲—忙—茫”王彬;77-79
“药物分析”教学中STEAM案例的设计与实施杨慧;80-82管理论坛
现代职教体系贯通培养项目合作机制优化研究——基于利益相关者理论姜进梅;83-86
发现教育视角下推动职业院校高质量发展的策略思考翁光明;朱仁盛;87-91
教诊改背景下职业学校教学质量监测预警机制的构建——以宜兴高等职业技术学校为例虞志平;缪朝东;92-95
社区教育共享区域职业教育资源的行动依据与实践向度吴伯军;96-99课题博览
公共突发事件下中职学校线上教学的组织实施何语华;100-103
面向区域服务的高职院校教师发展中心职能定位研究李俊飞;张兄武;104-107
内部质量保证体系下高职院校教学诊改的研究与实践蒋丽华;108-112
中职语文阅读教学语用能力调查及对策建议王正春;张慧玲;113-115
中职学生语文核心素养培育的现状、问题与对策刘庆根;116-119
江苏省徐州财经高等职业技术学校2
江苏省铜山中等专业学校121