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《林区教学》2020年07期
 
更新日期:2023-02-09   来源:林区教学   浏览次数:107   在线投稿
 
 

核心提示:目录思想政治教育研究高校构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究述评余茂辉;赵艳娇;1-5正确认识教育实践中的以人为本王

 
目录
思想政治教育研究
高校构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究述评余茂辉;赵艳娇;1-5
正确认识教育实践中的“以人为本”王鑫;6-8
“坚持新发展理念”教学设计张婷婷;陶新亚;马宝娟;9-12
新时代高校宿舍育人的新思考廖雷;张莹;13-15
提升高校青年教师课堂教学效果的研究——以“马克思主义基本原理概论”为例李巨存;16-18高教研究
独立院校税法教学改革研究——以金山学院为例林寅栋;陈昕悦;王林;19-24
高校艺术设计优质教学资源共享平台建设研究闫晓英;25-27
应对经济专业学生讲清中美贸易战实质林凤明;28-31
“工作坊”式教育在医学生就业指导中的运用郭潇木;32-34
高校房地产开发与管理专业人才培养现状分析邹江;35-37职业教育研究
高职院校“三教融合”的创新创业课程模型构建研究武静;戴莉;38-40
高职课程教学质量评价体系分析与构建贾延林;王俊倩;殷鹏翔;41-43
技能大赛驱动下“教·训·赛”三位一体教学模式改革与实践——以施工图识读课程为例徐静伟;44-46
基于微课的中职学校会计专业技能训练的设计策略王伟娥;47-49
高职《机械制图》教学中德育的渗透戴映红;张学生;50-52语文园地
问题式教学在小说教学中的运用与反思——以人教版高中必修3《装在套子里的人》为例孔蓉蓉;吴艺仪;53-56
行动导向教学法在小学语文课程与教学法课程中的实践德吉央宗;57-60
基于“云学习”的师范专业现代汉语课程教学改革吴汉江;61-63外语教学研究
文质与直译和意译关系的探究王娜;64-66
读后续写对英语写作句法偏误的纠正与改善研究王倩;67-69
甘孜藏区住宿场所公示语英译问题研究——以康定市区为例丰静;70-73
高中英语课堂教学中情境教学模式的应用李春美;74-76
基于行动导向教学的“小学英语教学法”教学设计探索——以陇南师范高等专科学校为例鲁国芳;77-79
职业能力视角下高职英语课堂教学模式改革策略高星;80-82体·音·美
花样车轮跳绳成套动作创编技巧分析陈冰洁;苑艺博;孙悦;83-85
体教结合背景下校园足球的可持续性发展研究黄昌生;吕哲;86-88
中国山水画创作课程思政教学中存在的问题及对策孙随太;89-92心理健康教育
大学生创新创业心理学内容构建与实践探索王树生;邵华;93-96
工科大学生交际挫折的成因与教育对策研究丁媚佼;97-99
人本主义视角下大学生异常心理的成因及干预策略施洁琼;100-103
农村学前儿童心理健康教育现状调查及对策研究曾凡梅;104-107基础教育研究
变相体罚:内涵界定、类型化研究与责任探讨杨晓;刘晶;108-111
大学与小学教师研修共同体的建构研究田志军;112-114
基于核心素养培育下的小学全科教材开发王转转;115-117
少先队员责任心及其培养路径黄颖;118-120
教育实习对学前师范生教师职业信念的影响及对策王海燕;121-124
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