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《成才之路》2020年10期
 
更新日期:2021-01-21   来源:成才之路   浏览次数:97   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语抓牢五个导向培养时代新人聂宏;1高教与成才研究人文关怀视角下高校学生思想政治教育工作研究费殊靓;4-5战疫期间高校思

 
目录
卷首语
抓牢五个导向 培养时代新人聂宏;1高教与成才研究
人文关怀视角下高校学生思想政治教育工作研究费殊靓;4-5
战“疫”期间高校思政教育与心理教育结合的路径摭探樊凡;徐雪礼;6-7
“一带一路”倡议下高职教育教学改革实践路向探赜孙霞;8-9
提高高校课程教案设计水平的思考王剑峰;9-10
地方高校大学生中华民族共同体意识培育研究朱栗;文万香;廖永林;11-13
基于人才培养的高职院校数学教学策略刍论张方娟;陈跃敏;罗卫民;李海鸽;姚会娟;14-15
高职学生网络课程学习现状与对策摭探刘妍伶;李翔;吴斯琪;16-17
构建文科类专业应用型课程建设评价标准体系研究王明春;18-19
大数据时代金融职业教育发展探究王思惟;20-21
基于ADDIE模型的远程支教路径探究卢蝶兮;王丽雯;周纪;朱艺馨;22-23德育与成才研究
加强道德与法治教学培育社会良才的研究刘伟峰;24-25
地理学科教学渗透心理健康教育摭探胡雨家;张军;26-27
思政课步入课程标准正轨刍论雷福霞;28-29
新时代背景下提高思政课教学有效性思考蔡桢;29-30
以心换心:中职学校班主任班级管理策略刘天财;31-32
关爱学生——师德的灵魂杨浩;32-33
高中班主任的柔性管理措施研究孙瑞昌;34-35
体悟式教学在道德与法治课程中的应用探索陈学;35-36观察与思考
经典诵读开启学生幸福之旅摭探尹晓娟;37-38
提升中小学数学教师科研能力的策略刍探陈年忠;38-39
农村留守儿童家庭教育现状、问题与对策研究杨进喜;40-41
流动儿童语文学习问题及矫正策略探赜石红君;42-43
杭州市育才京杭小学梦想教育的实施研究莫慧萍;44-45
非国有博物馆实现中小学教育功能刍论李捷;46-47
青少年射击射箭运动员比赛心理调整与力量训练单振东;48-49
网络流行语的发展与应对思路刍议王思喆;50-51
构建三位一体的语文阅读教学体系探研黄焕娜;51-52
农村中学“本色作文”教学实践探索尚光年;53-54
立足核心素养优化历史课堂探赜方超;54-55
语文作文教学困境与对策刍论高鸿宾;56-57
导学案在高中数学教学中的应用探研蒲晓东;57-58能力培养研究
语文教学中培养学生创新能力摭探戴爱宾;59-60
加强数学教学培养学生创造性思维能力研究吴治江;60-61
语文阅读教学中学生核心素养的培养摭探陈秀珠;62-63
语文教学中培养学生文言文学习能力探索祁军勤;63-64
初中数学阅读能力培养策略探析马小江;65-66
基于核心素养培养的语文群文阅读教学思考傅瑞香;66-67
智障儿童社会适应力提升方法研究张新周;68-69
家园共育模式下幼儿阅读能力培养刍探王蓉;69-70职成教与成才研究
基于产教融合的现代学徒制人才培养模式研究丁娟;71-72
“互联网+”背景下的中职英语教学探究杨建胜;72-73基教与成才研究
基于新课标的语文深度阅读教学探赜程丽珊;74-75
新时期语文课堂教学改革与创新刍论范涛;76-77
重视批注式阅读为语文教学增色添彩探究王小红;77-78
国学经典在语文教学中的应用研究何成东;79-80
生本教育在语文作文教学中的运用研究朱晓琴;80-81
核心素养背景下学生数学推理能力培养研究林冰;82-83
新课标下数学教与学策略探析徐惠慧;84-85
分层异步教学法在数学教学中的实施探究周晓甜;86-87
基于交互式电子白板的初中数学教学策略探究赵峰青;87-88
以生为本建构数学高效课堂探索常芳兰;89-90
高中英语听力教学存在的问题与对策研究张馗;90-91
学科核心素养下的初中历史课堂教学探研俞云;92-93
历史教学中史料运用存在的问题及对策刍探祁燕;93-94
体育游戏在足球教学中的应用研究蔡金珍;95-96
高中美术鉴赏教学中有效情境创设探究陈永萍;96-97幼教与成才研究
幼儿园剪纸作品“新”起来冯理杰;98-99
开展教学活动培养幼儿良好行为习惯研究许影;100-101
幼儿教师专业素质提升策略摭探马秀兰;101-102
幼儿园阅读教学指导策略刍论黄美燕;103-104
信息技术在幼儿教育教学中的应用探究王丽萍;104-105学科教学与成才研究
微课堂在语文教学中的应用刍探张文玉;106-107
语文教学中营造良好课堂气氛的策略探究林红霞;107-108
漫谈《红楼梦》有关妙玉的几处留白之美吴琼;109-110
辛词中典故教学方式探微张剑鹏;110-111
核心素养背景下绿色化学观在课堂教学中的渗透研究滕佳楠;陈迪妹;112-113
基于核心素养的高中地理教学刍探王秀琴;114-115
构建数学多维课堂提升学生核心素养摭探欧健;116-117
提高数学课堂教学趣味性的策略探研唐治国;117-118
试论化学教学中趣味实验的应用俞芬萍;119-120
基于快慢思考的高考英语投诉信写作教学研究张祎;120-121
启发式教学在生物教学中的应用探讨刘亚红;122-123
生活化教学理念在高中历史课堂的应用刍论寇爱清;123-124
加强体育教学培养学生核心素养的研究张博;125-126
生本理念下的科学课程教学创新探究孙悦纹;126-127育才方略研究
转化农村学校数学学困生的方法摭探张鹏;128-129
基于新课改的学生课外阅读指导策略刍论李元丰;130-131
高中语文批判性阅读教学策略研究李鹰;131-132
语文教学减负增效的方法探析谢雪萍;133-134
初高中数学衔接的问题与对策研究曹存然;134-135
数学教学中的小组合作学习模式探研王慧琴;136-137
以读促写在英语书面表达教学中的应用探索邓招科;137-138
小组合作学习在数学课堂中的运用探究魏琳瑛;139-140
试论科学课中探究式学习的运用林毅锋;140-141
高中数学后进生的转化策略探赜雷天鹏;142-143
投稿须知145
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