目录
卷首语
面向未来：对高校人才培养的若干思考卢晓中;1高教与成才研究
高校新媒体网络育人模式的探索宋艺文;4-5
以疫情为切入点提升大学生思想政治素养研究董前程;朱雨娴;6-7
基于创新能力培养的高职院校学生社团文化建设摭探熊佳;王瑞;8-9
高校发展心理学课程教学模式的研究张馨;10-11
基于积极心理学的高职院校心理健康教育探赜鹿岩;12-13
高职院校学前教育专业学生教学技能培养刍论刘杰;13-14德育与成才研究
“育生命自觉”理念下的中学德育工作探赜梁彩欢;15-17
德育与心理健康教育的有效整合研究饶春燕;18-19
道德与法治深度学习课堂的构建刍探黄全军;20-21
问题引领式教学法在高中政治教学中的运用摭探雍小花;22-23
思想品德课中的情感教学探索倪美娟;23-24
家访——促进亲子沟通的有效途径魏传传;25-26
积极心理学视角下亲子关系的构建刍探戴志梅;26-27
漫谈孝道文化对中小学生发展的影响蔺辉荣;28-29
防疫期间中考考生及家长的心理焦虑与干预策略研究刘洋;29-30观察与思考
构建语文“幸福课堂”的策略刍探马兆华;31-32
语文阅读教学中有效开展随文练笔探研王爱琴;32-33
“互联网+”背景下高中信息技术教师专业发展研究王永喜;34-35
整本书阅读理念下学生课外阅读策略刍探朱启润;36-37
在高中语文教学中缓解学生学习压力的研究高爱玲;37-38
数学课堂中的分层教学概述高泽南;39-40
评价地理教师“减负提质”素养的策略探究段文涛;40-41
自我教育背景下的劳动实践教育摭探周新萍;杨建军;42-43
农村留守儿童教育问题刍探卢建科;44-45
物理课堂中师生自制教具的作用及方法探究邸维婧;46-47
课堂讨论法在物理教学中的应用探研杨会军;47-48
加强中小学英语教学培养学生创新思维刍探曹丽;49-50
篮球运球教学的实践与思考刘俊华;50-51能力培养研究
基于核心素养的高中地理综合思维培养策略探研丁晔;52-53
转变教师角色培养农村学生英语自主学习能力探微牛娟霞;54-55
基于写作能力培养的开放式看图写话教学刍探韩敏;55-56
数学教学中培养学生逆向思维探研郑文琴;57-58
重视简约教学培养数学核心素养探究李美;58-59
核心素养背景下高中生物教学策略摭探梁健;60-61
基于核心素养的数学教学策略探析许坤福;61-62
试论生物教学中科学精神的培养杨春泉;63-64
信息技术教学中学生自主学习能力培养研究陈军旺;64-65
核心素养理念下的高中地理教学策略探微倪俊;66-67
加强体育课堂教学提升学生核心素养探研杨宏平;67-68职成教与成才研究
中职数学课堂开展游戏活动教学的实践与反思李广茂;69-70
中职学前教育专业学生音乐素养提升策略刍论黄菊华;70-71
微课在中职语文诗歌教学中的运用研究王东琴;72-73基教与成才研究
新课标下语文整本书阅读教学创新途径探究李敏;74-75
开展有序思维训练提高学生数学核心素养探研林志伟;76-77
精准施策优化高中起始年级化学教学效果研究吴頔;78-79
语文作文分类指导教学的创新刍论李丽;80-81
语文翻转课堂教学模式的应用研究沈蓉;81-82
高中生物核心素养的内涵与培养策略研究胡小英;83-84
试论引导学生建立完整的数的知识框架秦舒纬;84-85
新课标下的化学实验教学探究侯丽梅;86-87
物理教学中思维导图的应用研究王屹南;87-88
合作性学习在英语作文教学中的应用刍探朱晓凤;89-90
任务驱动在高中信息技术教学中的应用探究刘波;90-91
基于本土资源改进地理实践力教学例谈马玉春;92-93
借助多媒体开展体育课程教学的研究邢毅刚;93-94幼教与成才研究
语言故事创编活动的问题与对策探研李虹;95-96
幼儿园有效开展区域游戏活动的策略探微师冬青;96-97
课程游戏化背景下教育行为的改变摭探丁丹;98-99
自主性表演游戏对被忽视幼儿自信心建立的影响杨转琴;100-101学科教学与成才研究
情境化课堂中识字教学策略探索陈拥军;101-102
中考现代文阅读解题策略探索徐神德;103-104
高中英语课堂互动教学模式探究刘学农;104-105
巧用多媒体技术提高数学课堂提问有效性探研陆秋艳;106-107
提升农村学校英语教学水平探索汪红梅;107-108
美术课外写生教学的探索与实践黄建忠;109-110
基于以人为本的信息技术课程学习评价探研党雷红;110-111
古诗词教学更有“诗”意的策略探赜阮琳婧;112-113
利用信息技术提高数学教学质量的研究王斌年;114-115
现代信息技术在聋校数学教学中的应用探究冯伟君;116-117
青少年射击运动员体能训练方法与手段研究单振东;118-119
点燃“四感”，照亮中职生化学学习的上升通道陈远谋;120-122
通渭县中小学体育素质教育的改革方向探究李亚龙;122-123育才方略研究
试论Havruta学习法栾添君;124-125
微课在高中物理教学中的应用研究李福生;126-127
基于学科素养的数学教材有效研读策略探索刘兰玉;128-129
信息技术与语文教学的有效融合刍论周叔佑;130-131
用好语文范本引向课外阅读摭探张丽丽;131-132
英语教学中有效情境的创设探讨尉君梅;133-134
开展解题多样化教学培养学生数学能力探析林泉;134-135
开发利用网络资源构建快乐英语课堂探索何建华;136-137
音乐教学中学科核心素养培育技巧探析黄晓兰;137-138
试论提高信息技术教学有效性的策略丁子攸;139-140
基于音乐素养的班级合唱教学策略探析万馨;140-141
聚焦核心素养提高学生自主学习数学能力研究林萍;142-143
本刊声明2
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146
