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《成才之路》2020年21期
 
更新日期:2021-01-21   来源:成才之路   浏览次数:124   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语培养拔尖创新人才需要强大的精神力量吴昌德;1高教与成才研究大数据时代下大学生就业指导工作研究吴强;4-5高技能高素养

 
目录
卷首语
培养拔尖创新人才需要强大的精神力量吴昌德;1高教与成才研究
大数据时代下大学生就业指导工作研究吴强;4-5
高技能高素养酒吧人才培养的改革与实践盛强;6-7
高职计算机教学中情感教育的运用探索付媛媛;8-9
大学英语教学引入英美文学的价值研究李玉凤;10-11
高校学习型辅导员队伍“4S”培养模式的构建探研谭艳;12-13
“手机袋”在高职院校课堂教学中的应用刍探张明晓;牛小艳;13-14德育与成才研究
教师成长过程中的“爱与尊重”漫谈李剑;15-16
德育在政治教学中的有效渗透探究吴永福;16-17
历史教学中培养学生人文精神的研究马进成;18-19
成才视野下学生责任担当素养的培养摭探王媛竹;耿明月;20-21
中职生社会适应性教育存在的问题与对策刍探谢舍羽;22-23
道德与法治教学中学生学习兴趣的激发刍探王冠华;23-24
语文童话教学中的德育渗透探研张义年;25-26
幼儿创造性游戏规则意识的培养探究任丽媛;26-27观察与思考
疫情时期巧用网络教育促进教师快乐成长摭探倪丽丹;28-29
注重多元策略打造自主化数学课堂刍探余桂英;30-31
素质教育背景下的语文课堂教学策略探索李春霞;32-33
焦点解决模式中的哲学思想探赜付国秋;34-35
核心素养视域下高中语文主题阅读教学模式的构建居丽丹;36-37
基于信息技术环境的农村教师专业化发展研究陈太年;刘祥;38-39
体育教学常规检查中的造假现象与对策探析魏亚楠;39-40
新课程理念下的英语学习评价策略研究孙亚萍;41-42
语文教学存在的问题与对策刍议蔡小兰;42-43
“互联网+”视域下数学课程资源整合与教学创新研究王志伟;44-45
彰显环境“隐性课程”效应提高幼儿综合素养探究张红;46-47能力培养研究
试论数学教学中应用意识的培养董玉云;48-49
基于热点事件的学生地理核心素养培养研究周远桢;杨小华;周明发;罗培;韩艳;50-51
新课标下的学生语文阅读能力培养刍探莫荷花;52-53
英语教学中培养学生阅读能力的策略研究韩春蕊;53-54
培养学生逻辑推理能力提升数学思维品质探究匡元娥;55-56
加强信息技术教学培养学生创新能力研究范恩来;56-57
幼儿玩泥游戏中自我服务能力培养探究郭丽玲;58-59
基于核心素养的语文课外阅读教学策略刍探王世敏;60-61
基于核心素养理论的学生英语学科关键能力培养探究钱丽娜;61-62职成教与成才研究
中职数学中渗透职业素养与“工匠精神”教育研究陈丽;63-64
中职电子技术基础与技能微课设计探析王晓晶;64-65
职业技术学校音乐教育人才培养模式的探索林晓珠;66-67
少数民族地区中职语文教学创新之道阐释陈宝山;68-69基教与成才研究
语文作文教学方法的创新刍论董永;69-70
试论语文题型的多种训练策略赵玉玲;71-72
合作教学模式在语文教学中的应用探讨杨生俊;72-73
预测阅读开启灵动语文课堂摭探李燮扬;74-75
词块理论在英语写作教学中的具体应用例谈廖红琼;76-77
英语语音有效教学的实践与探索汤艳;77-78
思维导图在英语写作教学中的应用实践丘雪琼;79-80
戏剧表演在英语教学中的合理嵌入探究吴晓兰;80-81
利用对数平均不等式解决导数压轴题探研刘红;王春梅;82-83
新课标下的数学案例教学探索朱淑琴;83-84
聚焦核心素养打造高效历史课堂刍探张颖斌;85-86
体育教学中“快乐足球”教学策略探究牛海峰;86-87
基于核心素养的高中生物试卷讲评策略探索彭玉玲;88-89幼教与成才研究
幼儿园实物拓印版画教学的实践研究缪茹佳;90-91
情境教学融入幼儿阅读教学探索严冬萍;92-93
幼儿园足球教学的价值与策略探究姚玉平;93-94
幼儿语言生活化教学艺术探究闵英;95-96
制约幼儿体育教学发展的因素与对策探析郜兴兰;96-97学科教学与成才研究
孔子教育思想在高中语文课堂导入中的运用刍论辛天军;98-99
核心素养背景下散文教学策略刍论陈宇婷;99-100
高中语文诗歌教学策略漫谈王宏;101-102
高中英语课堂运用电子白板的有效性探研郭亮霞;102-103
英语教学中的思维定式与迁移刍议范建华;104-105
改进英语课堂教学导入效果的策略研究周晶;106-107
情境教学法在英语口语教学中的应用探研曾永花;108-109
英语课堂教学存在的问题与对策研究何翠;109-110
高中数学网络教学应注意的问题简析高伟军;111-112
数学教学中生本课堂的构建探究庞志豪;112-113
基于翻转课堂的高中化学教学设计探究高兰星;陈迪妹;114-115
基于体验与感悟的高中数学教学设计策略探析徐创喜;116-117
初中物理光学部分教学探研杨武;117-118
现代教育技术在科学模块化课程教学中的应用探究曹红艳;119-120
交互式一体机在信息技术复习课上的应用探研李蔚山;120-121育才方略研究
数学教学中合理运用有价值的游戏探研汪复存;122-123
培养学生良好习惯 赢在数学“起跑线”陈秀俊;123-124
试论化学教学如何适应课改与学生要求张文斌;125-126
自然拼读法在英语教学中的应用探研徐洁;126-127
建构模型发展学生数学核心素养探究周濮玉;128-129
重视写字课教学提高学生汉字书写质量探讨马玉姿;129-130
初中数学翻转课堂的设计与应用探析张倩;131-132
借力软笔书法培养学生审美意识探微刘清香;132-133
妙用英语原著提高学生英文写作水平研究方芬;134-135
语文趣味化课堂模式的创设刍议卢季燕;136-137
数学计算教学中的热点问题探讨张涛;137-138
基于核心素养的高中数学课堂教学探析赵宏泰;139-140
开发教学具提升数学教学有效性探究吴晓玲;140-141
核心素养背景下的语文合作学习策略刍议李峰山;142-143
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146


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