目录
卷首语
走向善治之道，培养高质量师范人才孟繁华;1高教与成才研究
基于人才培养的疫情下大学英语线上教学研究刘春玲;4-6
精准帮扶背景下高职院校育人工作案例分析与启示吴澜波;7-8
高职科研经费“放管服”问题与对策探索吕满金;8-9
思维导图在高职解剖学课程教学中的应用刍探张明晓;10-11
大学物理教学中环保意识的培养探索熊智慧;12-13德育与成才研究
中职学校德育教师的“初心和使命”研究唐玉泰;14-15
道德与法治核心素养的培养策略探研张凤玲;16-17
初中道德与法治一体化教学的探索与实践周慧兰;18-19
核心素养视角下中小学德育工作开展策略探究张惠英;20-21
高中语文教学中的德育渗透探赜柳靖;22-23
语文教学中学科素养与立德树人的融合摭探袁向东;24-25
爱在真诚：班主任德育工作案例探析范萍莉;25-26
班干部民主经营三部曲杨红梅;27-28
少先队活动的创新及发展研究沈小红;28-29
整合社会资源 “入渠”学校德育陈邦银;30-31
以生为本视域下的班级文化构建探索孙晴晴;31-32观察与思考
社区教育视野下老年教育问题与策略的研究黄爱娟;33-34
语文核心素养背景下传统文化的理解与传承摭探李文春;34-35
以国考为导向的师专学前教育专业通识课改革刍论唐旭佩;36-37
影响自主支持型教学的因素与对策探赜廖倩倩;38-39
语文阅读教学目标设计的误区和建议摭探汤点;40-41
基于TPACK框架的高中物理概念教学及模型构建研究涂强春;42-43
“师友互助”模式在生物教学中的应用探索周永强;44-45
传统文化视域下的小古文课程开发与实践探究陈敏;46-47
初中化学实验改进与创新探索李克铎;48-49
基于科学思维培养的高中生物教学策略研究张海军;50-51
构建深度学习的高中英语课堂研究陈纯;51-52能力培养研究
创新教学方法提高学生体育技能探索蔡明林;53-54
高中地理教学中学生综合分析能力培养研究张治平;54-55
数学教学中学生运算能力培养策略新探林华云;56-57
研学：高中生地理实践力发展之捷径汤伟伟;58-59
基于核心素养培养的数学高效教学探研徐慕华;59-60
美术教学中学生创造力的培养刍议安丽云;61-62
应用微课程培养幼儿科学探究能力研究徐惠芬;62-63职成教与成才研究
应用“微信公众号”辅助AutoCAD教学的研究李敬梅;64-65
翻转课堂在中职数学教学中的应用研究邝彬彬;66-67
试论中职语文诗歌教学策略姚立文;68-69
中职会计专业“教学做合一”教学模式刍论路蓓蓓;70-71
中职机电专业教学中现代学徒制的运用摭探高贺云;熊建国;72-73
微课在中职机电类专业实践教学中的应用探索何春霞;73-74基教与成才研究
生本理念下高中语文课堂教学策略研究陈小云;75-76
高中语文古诗文典故教学策略探赜陈巧芳;76-77
语文课内外阅读衔接策略刍论陈丽斌;78-79
语文精细化课堂教学的实施漫谈段亚梅;80-81
加强变形变式教学 提高数学教学有效性黄敏;82-83
高中数学智慧课堂模式的实践与思考姜蕾;83-84
基于能力培养的英语写作教学探究薛美琴;85-86
游戏教学法在英语教学中的运用研究陈陶;86-87
问题导学法在数学教学中的实践策略探研韩宝林;88-89
英语阅读中扫读的运用策略探究吴乐丹;90-91
英语绘本故事教学策略探究高淑萍;92-93
初中生物生活化教学探研孔青;94-95
多媒体技术在科学教学中的应用探讨杨成库;96-97
提高科学实验教学有效性的思考何建文;98-99幼教与成才研究
幼儿教育“小学化”弊端及对策研究张宇霞;100-101
幼儿园音乐教学游戏化策略探研李玖联;102-103
幼儿园新教师成长策略刍论陆晴;104-105
幼儿园混龄角色游戏指导策略探微刘水连;105-106
幼儿体育活动差异教学策略探讨俞佳顺;107-108学科教学与成才研究
体育教学中学生学习兴趣的培养探研陈桐;108-109
核心素养背景下语文群文阅读教学探究田积山;崔晓菊;110-111
中小学作文教学衔接的策略刍探贾海荣;112-113
“四段式”数学课堂教学模式探研廖健敏;114-115
信息技术在数学课堂的运用探析王沛燕;116-117
“极坐标系”教学设计探研摆琼;118-119
归纳法在化学教学中的应用策略探析马丽花;120-121
任务驱动教学在信息技术课程中的应用探究胡治钢;122-123
高中物理教学中探究教学模式的运用王文霞;124-125
高中历史教学中学科核心素养落地途径的研究宣花;125-126育才方略研究
实施养成教育成效评价机制推动学生品行发展刍探戴珊珊;127-128
幸由教起 福由师生 七心密码 破译幸福梁君;128-129
提高英语口语教学效果的方法研究黄丽霞;130-131
高中物理课堂导入策略探究卢家武;132-133
小组合作学习法在数学教学中的运用探究张永斋;134-135
用多元方法让合唱之美浸润于课堂教学张洁;136-137
微课在高中信息技术教学中的应用探析刘俊;137-138
历史教学中的价值观教育探赜金园;139-140
以爱的力量促进学生健康成长漫谈张为为;140-141
加强语文教学培养学生创造性思维摭探杨小平;142-143
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146
