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《中华少年》2020年17期
 
更新日期:2022-10-29   来源:中华少年   浏览次数:174   在线投稿
 
 

核心提示:目录学前教育解析教师在幼儿游戏冲突中的指导策略涂顺;1-2习惯塑造幼儿品格的重要性及策略王有为;3-4学前儿童入园机会不公平的问

 
目录
学前教育
解析教师在幼儿游戏冲突中的指导策略涂顺;1-2
习惯塑造幼儿品格的重要性及策略王有为;3-4
学前儿童入园机会不公平的问题及对策赵一锦;5-6
家长选购幼儿编程课程之调查研究王心洁;7-8
珍视田园资源丰富幼儿园种植特色课程刘丽君;9-10
解析信息技术对幼儿教育教学的影响郭璐璐;11-12
创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用策略张华;13-14
学前教育专业学生师德教育现状及对策研究赵玲玲;15+17
幼儿律动在幼儿舞蹈教学中的重要性贾守波;16-17
幼儿区域活动中环保教育的有效策略黄慧玲;18-19初级教育教学
论小学班主任与学生和谐关系的构建谢小臣;江昂;20+22
让习作因体验而精彩——解析体验教学在小学语文作文教学中的应用郭秀新;21-22
云南藏族小学语文阅读教学中汉文化的渗透研究范欣宇;23-24
解析如何提高小学生英语听力技能侯瑜蕾;25-26
诵读国学经典,传承传统美德——对小学语文教学中应用国学经典的思考周鑫;张宗芳;27-28
提升小学生逻辑思维 优化语文课堂阅读教学李兴兰;29-30
打造小学英语“灵活课堂”发展学生英语核心素养袁梅;31-32
解析情感教育应用于小学音乐教学的途径季雪;33+35
小学数学教学与班主任工作的有机结合马玉林;34-35
小学中年级体育课堂常规教学管理小策略魏明年;36-37
小学数学课时教学目标的制定与落实的思考张丽娜;38-39
轻轻敲开作文的门——小学低年级作文指导策略刘霞;40-41
小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效性探讨张善君;42-43
小学体育与健康相结合的理论与实践研究王海涛;44-45
基于红色文化传承的小学辅导员职业素养提升研究艾娜;46-47
小学艺术社团及实践工作建设研究顾燕;48-49
小学语文教学中对学生朗读能力的培养任建秋;50-51
欠发达地区农村中小学教师工作满意度调查研究——以潮阳区中寨小学为例蔡茵琼;52-53
论小学数学教学中情境创设的有效策略许彦秀;54-55
小学语文阅读教学中建立立体教学方式的研究刘福建;56-57
新时代小学班主任班级管理德育教育的研究李英华;58+60
让劳动成为一种习惯——浅谈小学生劳动能力的培养杨珊;59-60
小学数学教学中学生创新能力的培养张秀华;61+63初级中等教育教学
交互式电子白板在初中英语教学中的应用尹海东;62-63
对打造八年级音乐高效课堂的研究刘海涛;64-65
解析在初中古诗词教学中如何提高学生的“人文底蕴”核心素养佟成良;66-67
思维导图在初中生物学实验教学中的设计策略研究张宽;秦雁玲;孙艳;68-69
提高初中生物教学质量的有效途径王玉军;70-71
初中化学实验教学与学科核心素养培养李凤;72-73
新课改模式下的研究——解析初中道德与法治创新教学方法管善志;74-75
趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究加洋东珠;76-77
探析转化思想在初中数学教学中的应用吴安红;78-79
行为引导型教学法在初中数学课堂上的运用策略李红霞;80-81
经典诵读在初中语文教学中的应用分析金玉娟;82-83
新课改革下如何提高初中化学教学质量的分析韩家爽;84+86
初中英语教学中的课堂导入策略王金霞;85-86
初中阶段英语翻转课堂教学实践研究王艳;87+89中等教育教学研究
提高学困生对高中数学学科学习兴趣的研究张春月;88-89
基于新形势下高中班主任工作的管理艺术李玺呈;90+92
数形结合思想在高中数学教学中的渗透研究张爽;91-92
新课程下高中历史教学中人文素养的培养策略张丽丽;93+95
新高考语文快速阅读策略解析彭琼;94-95
解析高中思想政治改革策略与核心素养薛春杰;96-97
关于高中班主任德育实效性的问题研究刘剑刚;98-99
新课程下的高中数学类比教学实践策略研究李泽军;100-101特殊教育教学探索
优势视角下进城陪读家庭的隔代教育魏晶;董海涛;102-103
“80后”家长教育子女现状及对策许凤娟;104+107职教天地
新媒体教学在高职计算机课程中应用的优势与对策王栋;105-107
以就业为导向的中职英语教学研究张唯一;108-109
高职院校学前教育专业线上教学模式的探索与实践刘蕊;110-111
设计素描教学中培养学生创意思维的研究与实践张婷;112+114青少年论坛
基于核心素养的“双合课堂”实践探索施晓云;113-114
反思“现代教育”的局限性开创未来教育之路邓彦兴;钟镇宇;吴芳;115-116
乡村振兴背景下大学生基层就业的研究与讨论刘健婷;赵旭红;117-118
信息技术支撑下的美术鉴赏单元学习研究——以《中国古典园林艺术》为例徐玉玲;119-120
论全科阅读背景下项目式主题阅读课程的开发与实施王娟娟;121-122
小课堂随笔教学反思在中学语文中的应用杨霞;123-124
研培结合工作范式的思考与实践蔡雅清;125-126
高校语文教学中对提升学生心理素质的影响研究许金诺;127-128
征稿启事129
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