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《中华少年》2020年19期
 
更新日期:2022-10-29   来源:中华少年   浏览次数:160   在线投稿
 
 

核心提示:目录学前教育解析学前美术活动中幼儿创造力的培养马娜;黄明洁;1-2浅析幼儿早期阅读的重要性于小清;3-4浅谈舞蹈学习兴趣在学前教

 
目录
学前教育
解析学前美术活动中幼儿创造力的培养马娜;黄明洁;1-2
浅析幼儿早期阅读的重要性于小清;3-4
浅谈舞蹈学习兴趣在学前教育阶段的开发与培养王聪;5-6
幼儿园课程游戏化实施问题的研究张婧婕;7+9
幼小衔接中幼儿自理能力的培养李娇;8-9
幼儿游戏规则意识培养策略岳秋实;10+12
幼儿园水墨创意活动初探林智伶;11-12
儿童艺术学习过程与教师指导策略研究曲红莲;13+15
新媒体技术在幼儿园绘本阅读中的实践运用研究李彩虹;14-15
新课改背景下幼儿园教学评价体系的构建马慧娟;16+18
浅谈对幼儿进行奖励的有效方式杨爱平;17-18
提高幼儿园谈话活动效率的实践与思考林秀配;陈珊蓉;19-20+22
关于幼儿跆拳道启蒙的分析研究潘珍珍;21-22初级教育教学
基于学科核心素养 优化小学语文教学葛洪波;23+25
解析“以人为本”在小学教学管理中的应用田勇祥;姜娜;24-25
小学学校管理中以人为本理念的应用探析陈海忠;26-27
国学经典融入小学音乐课程教学活动的探索刘华;28-29
运用现代信息技术优化小学语文教学办法分析卢剑;30-31
关于打造小学数学高效课堂的研究梁立农;32-33
小学美术教学中融入甘肃民间艺术的研究胡江鸿;34-35
对核心素养下小学英语趣味教学法的研究薛玮;36-37
小学语文口语交际教学现状及应对策略研究王海萍;38-39
谈新课改下小学数学计算教学策略姚连英;40-41
论导学案在小学语文教学中的应用龙文宇;42-43
小学道德与法治教学中如何渗透法制教育侯燕;44+46
解析小学美术的审美与学生正确三观培养之间的联系司红霞;45-46
小学班主任工作中的家校互动策略有效实施申克刚;任守芳;47+49
数学核心素养下的小学数学教学改革对策研究林娟;48-49
情绪教育在小学教学中的研究孙吉春;于秀;50+52
小学道德与法治课程公民意识教育策略分析宋琴;51-52
着眼文体意识 有效落实小学语文阅读教学李春莲;53+55
提高小学生写字能力的研究周晓宁;54-55
对小学语文教学中开展探究性学习的研究李莉;56+58
情景教学法在提升小学数学教学效率中的应用董倩倩;57-58
小学数学小组合作学习教学模式的实践探究王晓燕;59+61
分析游戏化教学在小学数学教学中的运用张菲飞;60-61
小学语文阅读教学探索的路向及启示王元科;62+64
进行小学语文课堂高效评价的相关研究张亚丽;63-64初级中等教育教学
浅谈初中语文阅读与写作的有效结合王晓辉;65+67
论如何在初中数学教学中实施隐性分层教学徐燕;66-67
探究初中语文课堂中如何培养学生的学习兴趣赵敏;68+70
多管齐下——浅析如何提高初中生的英语口语表达能力王翠兰;69-70
浅析分层教学法在初中英语教学中的运用陈红红;71+73
论中学生物教学中学生自主学习能力的培养马法芹;72-73
初中体育篮球教学现状及游戏化教学的策略解析于洋;74+76
提升初中地理课堂教学有效性的策略弥园园;75-76
初中函数教学中的思想方法研究郑绍芬;77+79
激励式教育在初中体育教学中的应用赵清莲;78-79
思维导图在初中英语教学中的应用研究何放;80-81
初中数学教学体系下学生创新能力培养之我见兰芳亚;82-83
初中语文群文阅读教学组文策略研究张丰华;84-85
长期困扰我市初中学生体质健康的突出问题及解决方案陈国江;86-87中等教育教学研究
优化实验教学 增加学生课堂获得——以高中物理实验教学为例赵守凤;裴守新;88-89
基于核心素养的高中物理课堂深度学习的策略研究佘东波;90-91
高中数学函数教学渗透数学思想的实践探索和研究姚美荣;92-93
新课改下如何在高中地理教学中进行环境教育李辉;94-95
核心素养下高中生物实验教学策略——以“有丝分裂实验”为例分析蔡硕;96-97
高中数学课堂教学中师生问题讨论的思路与互动技巧李洪娟;98+100
STS教育在高中物理教学中的应用研究刘晓;99-100
巧用思维导图开展高中英语定语从句语法教学曹忠霞;101+103特殊教育教学探索
在音乐课程中调整高三学生考前心理赵中政;102-103
积极心理学在初中英语教学中的妙用林小玲;104+106职教天地
教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践路径研究王艳;105-106
浅谈中职及护理院校学生德育课堂教学管理张晶晶;107-108
谈高职历史课程对学生就业能力的培养钱项芳;109-110青少年论坛
小学生良好阅读习惯培养的实践研究肖桂添;111-112
移动学习对本科生学习效率的影响——以学习类APP为例张艺珂;113-114
小学体育课准备活动的设计与组织邵斌;115-116
促进小学生全面发展的途径——浅谈小学信息技术和体育的有机融合王海涛;117-118
基于体教结合理念的冰雪体育运动教学实施路径研究王晓影;119-120
提高中学语文课堂教学趣味性策略研究马丽;121-122
智能可穿戴设备在小学体育教学中的实践应用研究刘晶;123-124+126
“互联网+微课”让语文品读课堂大放光彩相楠;125-126
生活中的反比例关系张富美;127-128
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