目录
华数之星
何厚铧贺电何厚鏵;1
筑梦新时代,争做华数星——在2020华数之星青少年数学大会上的致辞张玉台;1
在2020华数之星青少年数学大会上的致辞唐保玲;2
期待“华数之星”群星璀璨——拜读《中小学数学(小学版)》第9期有感张先锋;2-3教学研究
小学生读数学课本读什么葛爱莲;4-5
一句口诀“盘活”一堂课——以“三七二十一”为例李国娟;6-8
费曼技巧辅助高效课堂侯素莉;9-10
小学数学游戏的教学开发与运用伏遥;11-12教材研究
凑十法:小技巧蕴含大道理张勇;12-14教学经验谈
教学“24点”不简单许瑞玲;14-15
动手动脑勤思考,自我探究“单位1”王建军;16-17
巧设“错题墙”,促推自主学蒋建林;17
教服务于学姜良成;18-19问题背景
北斗三号“星座家族”如何相辅相成19解题研究
“数的运算”习题设计策略江澜;20-22
一道简单而易错的常识题贾志强;22报刊转载
算术的数学教育地位不可削弱方运加;23-25研究课
“2,5的倍数的特征”教学设计王秀妮;26-27
画图借力,夯实基础——“用数学练习课”教学设计方芳;28-29
问题引领下的前行——以“年月日”教学为例崔杰;30-31
“‘重复’的奥妙”教学实录与评析马楚玲;林莹莹;聂斌;32-34
“植树问题”教学的数学思想渗透杨国兵;34-35课本习题研究
圆柱和圆锥知识的整理及例题之我见马爱平;36-37
源于起点 操作验证 感悟本质——六年级(下)“长方形卷成圆柱”习题教学实践与思考郑丽;37-38探讨与争鸣
小学数学中的分率与分数占磊;39-40备课思路
“分数的简单应用”教材研读、实践与思考姜玉玲;41-42
小学数学文化主题式教学的实施路径——以教学《合理安排时间》为例张娟;42-43
因“材”适教,方能因“材”施教——以“体积单位”教学为例谈起林庚禄;44-45
特殊数量关系教学“三部曲”王素芳;46-47教研随笔
小学数学教学中的大局观潘中举;48-49
一年级学生解决问题记汤飞梅;49-50
在教学中培养学生创新意识孙玲艳;51-52课案分析
“7的乘法口诀”之教学对比分析温鸿媛;52-54
起点型知识“平均分”教学观察李丹;王俊亮;55-57改革与创新
“小先生制”在小学数学教学中的实施与思考圣丙飞;57-59教有特色
玩转一张纸——贯通线上、线下的数学实验刘妍慧;60-61评价与测试
发挥命题的导向功能 引领课堂的教学改观任加顺;陈亚军;61-62教学片断
“两位数加两位数的口算”教学片断及思考孙业秋;63-64
欢迎订阅2021年《中小学数学》65
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