目录
音教论坛
指向音乐素养的小学音乐层级设计与实施姚丽雅;3-8音教畅想
“浸画叙事”在音乐欣赏教学中的实践策略王赳赳;9-11
谈识读乐谱教学范中洲;12-13
关注学生心理健康 发挥音乐疗愈功能朱康慈;14-15
声乐集体课教学初探刘朝碧;16名师教研室
让乡村音乐教师行走在希望的田野上——江苏省宿城区乡村音乐骨干教师培育站记叙张利;17-21创意课堂
谈音乐课堂教学中的导课庞宇龙;24+29
授之有道 声入人心——谈初中民族音乐教学的策略林春丽;29-32
浅谈学生乐感的培养黄倩倩;32-33
随风潜入夜 润物细无声——谈音乐教学中的德育渗透王梅霞;34-35
浅谈音乐课堂中多媒体教学手段的运用叶欣;36-37教案精选
《火车开了》教学设计张洁;38-39
《国粹——京剧》教学设计徐婷;39-41
《快乐的小熊猫》教学设计肖琳琳;41-43音乐知识
传承非遗之美——《鸳鸯湖棹歌》诗、音、画融合课堂 第七课《舌尖之舞》倪佳;44-45高考指南
高考乐理模拟试题(169)46-47+35网站链接
关于《中小学音乐教育》杂志稿费发放的通知48词花花
秋天来到我校园赵朝英;49
猫捉大鼠高歌;49
我去山里干什么张婷;49
小猫和小狗刘国生;49
阳光少年正茁壮成长杜佳;石松;49
小树苗张延道;49校园旋律
我们的天使房晟昊;余家友;沈辰;50
爱的色彩张和颂;周思阳;50-51
看见爱郭雪;刘倩羽;51音乐教学小百科
尤克里里王家祥;杨阳;52
中华小四弦王家祥;杨阳;52
封面简介1
稿源采珠22-23
在世界的舞台奏响辉煌之声26-27
欢迎订阅2020年《中小学音乐教育》杂志28
音乐名言37
“名师教研室”栏目征稿启示48