目录
论教谈学
教学学术视野下的教学故事丁奎岭;4-5教指委论坛
统计学类专业教学质量国家标准解读曾五一;6-9在线开放课程建设
中国慕课现象:六年实践与认识李晓明;10-12
以在线开放课程为引领的大学课程改革新模式嵩天;13-17
MOOC教学设计的原则与策略秦磊华;胡迪青;谭志虎;18-23
大学课程慕课制作与运行董世魁;马俊伟;刘世梁;战金艳;24-28+87
教育现代化背景下教师在课程教学过程中的角色转换强胜;29-32专业与课程建设
民法要扩张 刑法要谦抑王利明;33-37
一流学科建设背景下民法学与公法学科的交叉融合孟强;38-43
论民法学在法学本科专业课程体系中的基础地位刘坤轮;44-49
以“问”观“学”论盛险峰;50-55
价值观教育视阈下思想政治理论课教学生活化的探索陈义;56-60
面向大类培养的程序设计“金课”建设思考宋友;李莹;肖文磊;61-65
虚拟仿真技术在文物建筑教学中的应用探索张剑葳;吴煜楠;66-69教学管理
高校大类培养改革实践:内容、实施与评价问题牟蕾;杨益新;闫春更;龚思怡;70-74
本科教育新时代下的教学管理变革省思洪早清;75-80教学学术与教师发展
“教”与“学”对本科生专业能力增值影响的实证分析杜嫱;蒋承;81-87教材建设
三部主要现代汉语教材语气词部分处理的得失王珏;88-96
名师风采2
书讯97-98