目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于健康中国重要论述的生成逻辑、理论内涵与实践价值赵庆寺;刘文祥;1-6
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的四重逻辑 撤稿何建宁;7-11专题研讨:重大疫情背景下的思想政治教育
基于抗击疫情视域的大学生责任担当教育略论黄蓉生;胡红梅;12-18
抗疫斗争彰显的家国情怀罗伟明;毛建雄;19-22
青年学生抗疫斗争充分展现了社会主义核心价值观尹凯丰;23-27马克思主义理论研究
“以人民为中心”对马克思恩格斯“现实的人”思想的继承与发展邹佰峰;李龙文;28-33
人类命运共同体思想对马克思主义和平观的继承与发展刘一鸣;赖燕茹;34-38
新时代发展中国马克思主义语言哲学的基本问题探究王玉华;39-43意识形态与社会思潮研究
试析新时代意识形态建设的思维向度王娟;44-48
新媒体时代我国高校意识形态工作的理性审思王大伟;孟宪生;49-54
当代社会思潮与新时代青年知识分子价值生态建设陈杰;55-60
新媒体时代佛系青年文化的心理生成与引导机制卜建华;贾诗琦;61-65学科建设
需要与适应:现代思想政治教育学的重要对偶范畴周政龙;徐志远;66-69爱国主义教育研究
习近平关于爱国主义的重要论述:价值定位、逻辑理路与基本特质潘静;70-74
培育新时代爱国主义精神——基于屈原爱国主义精神视域辛欣;梁天歌;75-78
论《新时代爱国主义教育实施纲要》的新发展张立双;王峥;79-83思想政治理论课教学
论高校思想政治理论课教师能力建设的重要性张艳涛;钟文静;84-88
高校思想政治理论课“三三制”实践教学模式探索——以辽宁大学思政课改革为例王喜满;黎亚茹;89-93
主渠道铸牢中华民族共同体意识的“语料”选择与实现路径——以“纲要”课为中心狄鸿旭;杨宗丽;94-98
新时代高校思政课教师使命的三个维度解析杨志刚;李中国;99-102思想政治工作
大学生思想政治教育红色资源利用研究刘经纬;高博文;103-105
“双一流”背景下高校高层次人才思想政治工作困境及对策研究王祎;106-111
大学生自我意识的迷失与引导探源姜新东;112-116
新时代大学生马克思主义认同教育合力研究谢金迪;117-120党建研究
新时代中国共产党自我革命精神的三维透视郑敬斌;孙雅文;121-125
论新时代高校学生党建与思政课建设的深度融合任鹏;赵海男;126-129
新时代高校基层党组织提升组织力的思考薛云云;周薇;130-133
新时代民办高校党建质量提升探析王明志;陈英云;134-136网络思想政治教育
大数据助推思想政治教育定性分析方法创新刘宏达;隆梅凤;137-141
疫情下高校网络思想政治教育的三向度研究王莉娟;142-145文化建设与育人研究
新时代美好生活的契约伦理意蕴及建构探赜吴宁宁;146-151学生工作
新时代大学生创新创业困境及教育路径韩喜平;杨雪;152-155比较思想政治教育
越南高校马列主义理论教育研究述评:成果、不足与展望吕晓凤;156-160
生态文明是人类实现自我超越的必由之路——《中国生态文明建设理论研究》简评吕莉媛;2
思想政治课程基本理论与教学技能研究——评《思想政治课程与教学论》蔺建英;161
学术理论研究部162