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《中国高等教育》2020年Z2期
 
更新日期:2024-01-09   来源:中国高等教育   浏览次数:294   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首评论努力培养可堪大用能担重任的时代新人山红红;1本期关注_聚焦课程思政全面实现思政课程与课程思政的同向同行齐鹏飞;4-

 
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卷首评论
努力培养可堪大用能担重任的时代新人山红红;1本期关注_聚焦课程思政
全面实现思政课程与课程思政的同向同行齐鹏飞;4-6
高校课程思政改革的“四论”张兴海;李姗姗;7-9
科学推进专业教育与思政教育相融合叶方兴;10-12
高校课程思政的生成逻辑与推进策略陈斌;13-15
艺术院校课程思政的实践探索与启示张迎迎;16-17理论视野
抓好高校工作八个维度 助力新时代教育强国建设何秀超;18-20
论“西迁精神”的时代价值及弘扬路径韩锐;纪梦然;21-23
优化高校扶志扶智体系 助力打赢脱贫攻坚战黄进;蔡萌生;24-25党建思政
坚持四个统领 全面加强党对高校的领导白光昭;26-28
思想政治理论课慕课接受度的影响因素及作用机制分析段晓芳;王杨;于成文;29-30
在思政课中讲好抗疫武汉保卫战梁东兴;邓万民;31-33
新时代高校教师党支部建设的机遇、方向与路径付德波;34-36
构建智能时代高校思政课对话教学模式彭小兰;37-39
新时代高校意识形态建设探析王莹;40-41高校教师作品
苏世昌作品苏世昌;41
边卓作品边卓;41
《宝贝,可以回家啦!》海报设计作品白媛媛;42
《度假精品民宿设计》易锐;43
《双月湾酒店餐厅设计》黄佳;43
《承创软装设计体验馆设计》杨元高;43
《正道-办公大厅设计》李红松;43
谷燕作品谷燕;44
李立红作品李立红;44推进“双一流”建设
世界一流大学建设状态监测:理论建构与方法革新王战军;刘静;杨旭婷;42-44大学教学
本科教学“平时成绩”考评手段改进设想邓晰隆;45-47创新创业
打造高校毕业生就业工作“免疫模式”章熙春;48-49高教探索
以专业认证促进本科人才高质量发展安勇;50-51
发生、发展与发力:中国动画专业高等教育二十年王珏;齐翊帆;贾秀清;52-54
全媒体时代高校加强媒介素养教育的价值与路径李晓蕙;55-57
民办高校思政课建设现状、困境与对策阙明坤;孙艳艳;58-60
哲学社会科学高端人才培养体制机制研究黄洁;61-63
加强职业教育培训体系建设应对就业结构性矛盾吴绮雯;64-65
地方农业院校“咨政实践育人”模式构建研究何云峰;高志强;王卓;66-68
新时代民族院校大学生心理健康教育路径探究陈晓东;69-70
提升师范生科创素养的路径探索吴振利;李雪飞;崔明石;丁志强;71-73
企业人力资源质量发展联盟助推产教融合韦端;陈正振;74-75高职高专
疫情防控背景下高校毕业生就业工作的形势与创新郭玉娟;76-77
高职院校以劳动教育铸就工匠精神的实践探索李纯斌;78-80《中国高等教育》创刊[55周年]经典报道回顾
“太行山道路”经验的推广81
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