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劳动教育专栏
新时代高校加强劳动教育的价值意蕴、逻辑机理与实践方略彭泽平;邹南芳;1-5
中国共产党百年劳动教育历史经验与当代遵循张正瑞;6-11
高校劳动教育的发展历程、基本经验与进路选择汪萍;12-16
师范生劳动教育:价值诉求、核心内容与基本方略张铭凯;王潇晨;17-21
论大学生劳动教育的具身转向及其实现路径崔友兴;22-27
新时代劳动教育与“双创”教育融合的逻辑理路与实践路径全晓洁;邱德峰;28-32高等教育理论
回归20年澳门高校科研与学术发展:成就与展望马早明;李梦花;33-38
精准教学视野下基于学习测评数据的可视化反馈研究刘迎春;谢年春;高瑱涛;39-44
省域建设高水平本科教育的政策驱动:审思与调适王鹏;45-49高等教育管理
教育扶贫背景下高等教育资本投资与城乡收入差距的关系探讨陈锋;50-56
新文科背景下新财经教育改革路径及案例研究王重润;57-62
大学生文化安全认知特征与提升策略研究杨小曦;杨艳丽;杨军辉;63-67比较高等教育
美国高等教育国际化竞争力研究及其启示朱治亚;王海艳;潘荣杰;68-74
马来西亚高等教育国际化改革实践及其启示马肖彤;包超;马占武;75-78大学文化
少数民族大学生的文化适应研究——以哈尔滨市2所高校为例邱致勇;崔英锦;79-84
大学文化建构:钱穆的镜鉴许衍琛;85-88高等职业教育
职教集团框架下高职学历教育与职业培训的衔接发展研究闻万春;张洪福;89-94
高职扩招政策的多源流理论阐释卫建国;秦一帆;崔园园;95-99思想政治教育
问题与路径:对高校思想政治理论课教学的思考欧庭宇;100-105
基于“立德树人”目标的师德师能统筹研究张仕英;106-110
课堂教学对大学生思政课获得感的影响分析章秀英;戴春林;111-117
新时代文化自信视域下高校思想政治教育创新论析刘小华;118-121
思想政治理论课教师课堂提问研究黄翠瑶;122-126大学生心理发展与教育
地方普通高校学生创造性思维的年级变化模式金花;李永杰;贾绪计;徐晟;127-134
我国大学生心理健康教育演变与展望王珠;135-139专业建设与教学改革
在线教学环境下大学生学习方式转型研究:问题、趋势与发展路径蔡宝来;林强;梁广;史乙力;孙昊琛;140-144
基于云边协同的智慧教学空间模型研究与应用谷寅;张辉;145-150
“互联网+”背景下本科研究性教学模式研究与实践张薇;陈静漪;151-154
基于区域产业结构演进的高校专业结构适应性调整研究郑小霞;155-160