目录
战略研究
信息化促进高校治理现代化的路径创新成洪波;4-7科研管理
国家自然科学基金对依托单位发展的支撑作用吴卫红;刘佳明;盛丽莹;冯兴奎;董姗;8-11
科研团队负责人领导行为优化策略苏荟;梁晓雨;12-15
“放管服”下高校科研经费管理转型与升级武晓芬;刘亚静;16-19
科研诚信：制度完善与道德自觉相辅相成刘宁;周丹;20-23知识产权
综合性国家科学中心知识产权管理研究顾志恒;24-28
加强高校知识产权运营的思考与建议罗林波;王华;邓云云;李想姣;周文利;张锡军;29-32
地方高校“三位一体”知识产权管理模式曾望军;33-36评价与发展
北京市自然科学基金项目绩效评价冯海燕;许超;37-40
创新创业人才培养质量评价与提升谢为群;许烁;于丽英;41-44国际视野
荷兰标准评价协议的指标变革及其启示刘凡丰;李晓强;45-48
德国应用科学大学发展相关方的责任关系及启示韩伏彬;董建梅;49-53科教融合
新时代林业院校如何推进新农科建设——从林业产业发展与林业高等教育关联性角度分析周统建;54-57
地方应用型高校一流本科专业推进策略——基于江苏20所高校特色专业建设的调研张晞;顾永安;张根华;58-61
粤港澳大湾区背景下政校企协同育人模式构建——基于区域教育联动发展视角张彦;62-65
基于医教研融合培养人才的探索与实践王桂云;祁艳霞;高强;66-68高职院校
三螺旋理论下创新创业教育研究黄斌;69-72
“专创融合”人才培养模式构建及推进策略——以新商科专业群为视角陈强;73-76产学研用
应用型高校助力新旧动能转换的路径研究梁玉国;李秋华;王平;张艳平;77-80
产学研协同培养工程专业学位研究生的实践探索孙增耀;张翔;张慧芬;俞昊;81-84产业园区
新型研发机构如何推动长三角科技创新共同体建设刘志峰;龚瑞;85-88
欠发达地区新型研发机构的建设思路蔺全录;宋炳宜;89-92
高校服务国家自主创新示范区策略研究业绪华;93-96书评·广告
立德树人的内涵与实践——评《高校立德树人教育管理创新实践案例》何小纪;97
加强新时代基层党校教育的思考——评《新时代基层党校党性教育教学专题实务》杨春雪;98
浅析创新教育的基本原理与应用——评《创新教育理论与实践》黄晓颖;99
基于社会需求的创新创业教育模式——评《应用型高等院校创新创业教育模式研究——基于互联网+》吕胜男;100-101
高校管理工作对大学生创新能力的影响——评《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》蔡紫苗;102
大学生就业和职业发展探析——评《传媒就业与职业发展》汤骋;103
留学生跨文化适应问题的教学模式改革——评《来华留学生跨文化语言社会化研究》崔涛;沈博;104
“数字电子技术基础”课程教学创新——评《电子技术实验与课程设计》赵京;105
借助微课翻转课堂的教学方法探索——评《翻转课堂与微课程教学法》于洪深;106
翻转课堂在英语教学中的实践——评《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》曹怡之;107
英语教学中思辨能力的培养探讨——评《高校英语教学与思辨能力培养》李蕾;刘洋;赵晨光;108
多元化教学模式在学校体育中的应用——评《多元文化背景下学校体育文化的发展与审视》李海峰;109
媒介融合下传播艺术的整合教学模式——评《走向融媒时代的影视教育》管志涛;110
基于透视法的环境艺术设计教学研究——评《环境设计透视与表现——景观篇》万妍彦;111
新时代背景下油画教育发展探析——评《油画教学、材料艺术工作室》张艺龙;112
舞蹈艺术性与教育教学的思考——评《舞蹈鉴赏》唐甜甜;113
“互联网+”背景下钢琴教育创新研究——评《钢琴教学模式创新研究》戴丽;徐攀;114
因果性理论在康德思想教学中的意义——评《康德因果性理论研究》黄睿彦;115
大学生思政教育与德育的有效融合——评《当代大学生思想道德教育的理论与方法》赵莉娜;116
北京石油化工学院2+117-118