目录
战略研究·教育部科学技术委员会协办
交叉与融合下学科建设的思考——以北京大学为例原帅;黄宗英;贺飞;4-7
学术腐败治理的理念创新与实现路径张绍丽;郑晓齐;8-11科研管理
大型科研仪器设备的开放共享研究——以G高校为例童锋;刘思亮;严笑;饶敏;12-15
基于大学章程的科研诚信治理效力刘琪;段鑫星;16-19
“双一流”建设中高层次人才的引进与管理李艳;张进平;20-23
新时代高校科研经费管理的优化对策王志新;潘启勇;24-26知识产权
强国背景下的高校专利质量管理机制程龙;唐恒;27-31
面向粤港澳大湾区的图书馆专利信息服务范家巧;32-35国际视野
中外协同创新计划运作机制比较——以五个协同创新计划为例范惠明;吴伟;孟申思;36-40
巴塞罗那大学科技创新及成果转化模式的启示王萌萌;41-44科教融合
新时代高校创新体系建设路径——基于《中国教育现代化2035》的解读刘永林;45-48
地方高校建设“双一流”的内在逻辑高岩;49-52
研究生应用型人才联合培养的长效机制刘平雷;董增川;赵倩;53-56
创业竞赛对提升学生创新创业能力的影响——基于创业竞赛参赛意愿调查问卷的数据挖掘分析宫毅敏;林镇国;57-60高职院校
产教融合从内涵深化到载体创新王祝华;61-64
产教融合下“双创”教育的优化路径——以江苏农牧科技职业学院为例吴加权;陈红娟;胡永盛;65-68
创新创业教育实践与探索——手作众创空间项目实例分析李琳琳;69-71产学研用
“政产学研用”五位一体模式探究蔡三发;缪铮铮;72-75
发达国家产学研协同创新实践分析李学宁;76-79
新时代高校产学研合作教育路径研究与实践——以大连交通大学为例刘维民;陈明;郑旭;80-82转化与服务
基于新型研发机构的技术创新体系研究——以高校成果转化为视角罗林波;王华;邓云云;周文利;姚立峰;胡太平;83-86
高校科研成果转化的实现机制构建金花;87-89信息化建设
大学生公益创业孵化网络建设司勇;陈曦;任泽中;90-92书评·广告
高校教育教学综合信息平台建设——评《高校信息素养教育理论与实践研究》崔建智;97
基于投资收益分析的教育体系标准化构建——评《促进教育体系质量提升的投资与有效方案》赵美音;98
信息技术与高等教育深度融合的理论与实践——评《信息技术与课程整合（第2版）》王洪泉;99
高校创新创业教育对接精准扶贫策略——评《新形势下高校创新创业教育》罗志佳;100
创新创业教育的云生态体系——评《高职院校创新创业教育研究》张乐春;101
高职院校专业人才培养模式——评《高职校企协同人才培养模式的研究与实践》孙婕;102
文学教育在语文教学中的作用——评《语文有效教学与文学教育探究》马其林;103
高校英语教学的模式、方法与手段——评《新形势下高校英语教学与发展探讨》崔玉琢;104
课堂互动话语对高校教师教学效果的影响——评《行动中的语言:基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语研究》甘莉;105
信息化时代高校英语课堂教学创新改革——评《信息化时代高校英语教学研究》朱晓萍;106
新时期高校英语教学模式改革策略——评《高校英语信息化教学研究》刘洋;李蕾;王晓丹;107
系统功能语言视觉下英语写作教学创新——评《英语写作教学与研究》赵中站;108
音乐教育对学生心理健康的影响——评《音乐与健康》马秀明;109
现代文学作品翻译的理论与实践——评《文学的多体裁翻译研究》张静华;110
艺术学科基础理论课程学习研究——评《艺术学概论》张瑜珑;111
高校后勤服务育人的实践与探索——评《高校后勤服务育人三十年》黄陈;112
美术史教育现状与发展方向研究——评《中国美术史》唐莹;113
景观设计在艺术教育中的应用与价值——评《艺术教育》刘汝晶;114
传统音乐教学方法如何实现创新——评《传统音乐基础理论教学的改革研究》李玲;115
单簧管手指技巧及其教学研究——评《单簧管演奏教程》黄小珊;116
山東華宇工學院2+117-118
《中国高校科技》2019年度总目录索引93-96