目录
战略研究
实现高校跨越式发展探索的启示——以南方科技大学一流师资队伍建设为例夏泉;苏朗;4-7科研管理
跨学科合作视角下高校医学科研创新与发展的探讨霍莹;袁园;王莹;8-11
国家杰出青年科学基金获资助者特征及流动状况研究——以湖北省为例刘彬;游超;谷岩松;张露;12-16
基于分类绩效评价的新型科研管理体系曹沛;谢正军;彭长华;陈香;17-20评价与发展
BSC+KPI视阈下高校教师绩效考核体系构建——基于德尔菲法和层次分析法的应用孙涛;郑秋鹛;王炜;苏兆斌;蔡璇;21-26
高校科技创新与经济发展的协同性探索——以广深港澳4个城市近年相关数据分析为例李燕;伍文中;陈平;27-30
高校科研创新行为的影响因素——重庆地区65所高校1997-2018年科研成果数据分析童洪志;31-34创新体系建设
“双一流”背景下高校知识体系和技术体系的实现路径——以东北大学的融通创新为例王钰慧;35-38
“双一流”背景下高校智库建设研究胡家浩;39-41知识产权
高校知识产权人才培养模式的反思与重构邓恒;周小祺;42-45
科技型中小企业专利战略的域外经验借鉴项贤国;46-48国际视野
美国研究型大学跨学科研究平台的构建机制——基于项目导向型组织理论殷红春;闫小丽;49-53
英国高校跨学科研究成果评价：困境、对策及启示樊秀娣;石雪怡;54-59科研育人
国际化拔尖人才培养路径探究——以“3+1+N”三段融合式为例蒋文春;王增丽;王宗明;王振波;赵东亚;刘会娥;60-62
知识创新视角下的大学学科交叉研究张宇庆;姬庆庆;63-66
行业特色型大学人才培养模式的探索——以“双一流”G7联盟高校为例佘明;67-70
经济新常态下高技术技能人才培养供给侧改革研究覃文俊;王煜琴;71-74产学研用
创新中产教融合的路径与思考——以系统动力学为参考点杨雅坤;孙明;75-77
企业大学的共建与运营——基于“协同共生、产教融合”的视角陈昆玉;张权;吕淑芳;78-81
RIS框架下应用型高校产学研协同创新与区域产业对接机制研究吴中超;82-85
民办高校可持续发展路径探究与思考——以西安交通工程学院为例白菊玲;马艳荣;韩承骋;86-89转化与服务
科技成果转化政策效果衡量指标的适用性分析杜宝贵;张鹏举;90-93
高校医药成果转移转化的困境及对策张雨菲;茅宁莹;94-96书评·广告_科技与创新
日本科技创新战略的发展与启示——评《日本科技厅及其政策的形成和演变》尹玲;于群;97-98
青年思政教师科研能力提升策略——评《高校科研管理的理论与实践探索》王明华;99
高校科研管理及运作的借鉴——评《地方高校科学研究管理与运作机制》时琳;100
高校图书馆服务标准体系的应用策略解读——评《高校图书馆服务标准体系研究》王葳;101书评·广告_教育与改革
探索高等教育国际化发展规律——评《高等教育国际化研究》白冰;102
文化自信视阈下创新创业教育模式探索——评《大学生就业创业教育研究》巢居鹏;103
产教融合与校企一体化的创新教育研究——评《现代高职的产教融合范式》吕鹏;104
乡村文化的秩序转型与教育价值重建——评《乡村振兴战略中的农村教育变革》吕甜甜;105书评·广告_教学与课程
中西方文化比较研究对大学英语教学的影响——评《大学英语跨文化交际：中西文化比较研究》李颖;106
基于认知理论的现代大学英语教学的实践探索——评《当代大学英语教学的认知研究》易雪飞;107
翻转课堂在卫星气象学课程中的教学模式构建——评《翻转课堂与深度学习》李谢辉;108
高校体育教学中开展拓展训练的意义——评《大学体育教育理论知识与运动实践研究》刘莹;109
新时期高校体育教学改革探究——评《高校体育教学管理改革与模式构建》谭海龙;110
高校如何进行科学的体育教学——评《体育教学设计与实践研究》邱灿;张明昌;111
日语教学中语言文化的差异——评《日语教育与语言文化》朴旭兰;112书评·广告_艺术与实践
高校音乐教学中的美育教育——评《大学音乐美育教程》曾焯;113
高校钢琴教学改革实践探究——评《高校钢琴教学改革与实践路径研究》王延玲;114
新时代展示设计专业人才的培养——评《艺术与科技概论》雷鸣;115
新媒体下高校动画课程实践教学研究——评《三维动画课程设计》张敏;116
吉林大学珠海学院2+117