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《高考》2020年09期
 
更新日期:2021-01-25   来源:高考   浏览次数:169   在线投稿
 
 

核心提示:目录德育研究高中政治教学如何落实立德树人赵志高;1高中数学教学与德育教育融合研究杨文武;2德育自信教育的有效路径初探刘玉芝;3

 
目录
德育研究
高中政治教学如何落实立德树人赵志高;1
高中数学教学与德育教育融合研究杨文武;2
德育自信教育的有效路径初探刘玉芝;3
高等数学教学中的数学文化渗透试析张庭婷;石芷伊;4教改前沿
新高考制度背景下的高中语文课程改革研究董玉奇;5
建构主义视角下STEM教育的教学整合理念探讨郭荣;6
新高考下高中历史教学如何践行“让学引思”理念魏邦珍;7
高中英语写作“智慧课堂”教学模式建构苑海彬;8
新课改深化背景下高中语文教学文本精读策略许陈陈;李东平;9-10教师成长
谈谈高三学生的迷惘期任震;11-12教学案例
对高中生物学微实验设计的思考——以"脂肪的检测"为例费抱琴;13+23
核心素养下高中化学课堂的教学设计——以《影响化学反应速率的因素》为例郭家俭;14
建模学习在“DNA分子结构”一节中的应用黄琼玲;15
利用DIS实验优化高中物理教学的实践研究:以测定电动势和电源内、外电压的关系为例刘彪;16
例谈建构主义理论在高中生物教学中的运用相银龙;17
情景导入式教学在高中数学教学中的实践与思考——以《函数的奇偶性》教学设计为例吴建军;刘晶;18-19
例谈物理核心素养在课堂教学中的落实朱时妙;20-21教学方法
案例教学法在经济法课程中的应用研究闫朝辉;刘翌博;22-23
浅析小组合作教学在高中信息技术教学中的应用戴文静;24
有效提升高中化学课堂效果的几种教学方法探究公婷婷;25
基于成绩提升探析问题教学法在高中物理教学中的应用黄艺阳;26
情境教学策略在高中英语语法教学中的运用赖锦华;27
心理疏导,强化信心——谈高三班主任德育工作展开策略叶旭荣;28
基于实验的高中物理教学方法的创新研究孙勇;29
合作学习在高中政治教学中的应用索宏伟;30
核心素养导向下情境化教学方法在高中物理教学中的应用王爱霞;31
创设情境对高中数学教学的积极影响魏伟;32
核心素养视域下的高中生物教学情境创设谢贤平;33
试论时事政治教育与高中政治教学的结合张璇;34
浅析高中生物教学中差异教学策略的应用张莹晶;35
分层教学法在数学教学中的应用分析郑伟超;36教学管理
农村寄宿制学校学科活动课程探索与实践王伯峰;37+45
查找存在问题 提升管理效果曹拥军;38
高中学校精细化管理初探郭宝国;39
氛围、激励、细节——浅谈高三班主任管理工作郎福财;40
信阳市教师TPACK的现状调查与生成策略研究刘帅;41
浅谈中学班主任如何有效应对师生冲突韦家立;韦生红;42
浅谈班级管理郑金召;王琦;43教学探索
突破瓶颈 深刻说理陈阿华;44-45
化学教学中教学媒体的选择与运用陈三磺;46+48
基于核心素养培养的高中作文教学与批改创新实践研究周青松;47-48
探究高中英语文本解读策略切实提高语篇教学有效性陈婧;49
基于思维导图高中物理教学模式研究安方君;50
高中地理新课改的问题与对策研究白晓峰;51
新课标下如何提高高中数学教学有效性蔡昌强;52
高中古典诗词的教学策略曹志明;53
核心素养视角下的高中英语教学策略陈芳梅;54
新课标视域下高中语文课堂提问的探究陈良坤;55
体验式教学让语文阅读更有效陈蔓华;56
跨文化交际在高中英语教学中的渗透分析陈璞;57
影视资源在高中历史教学中的应用陈小玲;58
数学学科素养背景下高中数学有效教学研究陈彦娟;59
浅析高中数学“创新”教学的策略崔烨;60
新课改下高中物理实验教学中的创新培养与实践段炼;61
浅论情境教学在高中历史教学中的应用樊大林;62
高中物理实验教学有效性探究高立;63
简析农村高中语文群文阅读课堂教学的几点策略何海霞;64
高中生化学学习心理问题及解决措施胡江徽;65
浅析高中生物实验教学的重要性与策略季建林;66
手机APP辅助高中英语词汇学习研究康志敏;王中正;67
高中化学生活化教学探究孔海霞;68
探析学科核心素养视域下高中化学教学李丽红;69
微课在高中地理教学中的应用李勤福;70
浅谈化学教学入门引导与思考李小鸭;李昌新;71
合作学习在物理教学中的应用李影;72
信息技术在高中语文阅读教学中的应用林一琼;73
核心素养背景下高中物理实验教学策略刘会;74
高中英语阅读教学中的思维训练设计探讨刘洋槟;75
微课在高中数学教学中的实践运用卢菲菲;76
新课改背景下的高中物理教学反思鲁建;77
浅谈新时代背景下高效开展语文教学的途径探索吕晓光;78
高中英语写作教学技巧初探马兰;79
高中语文教学中微作文写作的探讨马丽娟;80
高中物理实验教学小组合作学习策略潘飞崇;81
高中数学课堂教学有效率性的操作策略与模式研究彭建平;82
互联网+时代高中数学教学困境与突破途径探索祁晓莉;83
谈“项目学习”法优化物理教学的策略司洪磊;84
尊重差异,以生为本——谈高中数学分层教学法的实施思路孙得福;85
历史学科综合性教学探究孙艳红;86
高中历史教学中史学观念的渗透解析唐倩;87
核心素养视角下的高中历史教学王彩霞;88
基于移动设备的高中英语写作反馈实践初探王立娟;89
浅谈如何做好初高中英语衔接教学王小娟;90
核心素养背景下高中数学教学策略王晓亮;91
基于提升语文核心素养的群文阅读教学议题在农村高中语文教学中的有效应用王孝良;92
基于核心素养培养的高中化学教学研究王永琴;93
高中英语写作教学中存在的问题及对策魏冉;94
高中英语词汇教学的有效策略研究吴明斐;95
高一化学教学进行化学史渗透的研究吴文彩;96
核心素养理念下高中物理教学实践探究徐启霞;97
个性阅读,促进发展——高中语文个性化阅读教学探微杨永丽;98
浅谈高中思想政治课高效课堂的教学方法姚秀琴;99
问题导学在高中地理教学中的应用策略研究余娇琴;100
基于高中数学核心素养背景下的课堂教学提问策略的研究张强;张丽;101
新高考背景下化学实验复习策略郑芳;102
浅析高中历史课堂教学中影视资源的运用郑瑞美;103
信息技术教学中存在的一些问题及解决的意见芝作秀;104
谈高中英语写作教学中的思维训练钟义铭;105
操作实验在构建高中数学灵动课堂的应用分析朱信海;106
论函数思想在高中物理解题中的应用廖乃平;107-108教育探索
高中数学教学中学困生的转化措施魏启邦;109
基于数学核心素养下的学生空间想象能力培养的研究陈辅萍;110
树立建模思维提升教学有效性——谈建模思想在高中数学教育中的培养董建宏;111
高中数学教学中培养学生参与意识的方式探寻杜得胜;112
物理教学中如何培养学生的创新能力郭晶;113
高中职业生涯规划教育的策略研究国富强;114
在高中数学教学中培养学生参与意识的方法研究洪锦文;115
数学课前预习有效设计的策略研究景银霞;116
高中语文教学如何提升学生的文言文阅读研究李民;117
基于乡土资源利用的高中地理高效课堂构建李爽;118
基于微专题培养学生数学思维能力的研究刘海燕;119
语文教学中学生创新思维的培养刘花蓉;120
高中数学教学中提高“学困生”学习效率的对策刘辉;121
高中语文教学文本段落解读方法探索刘娟;122
中学生物构建灵动课堂的探究刘姗姗;123
高中物理核心素养在课堂实施策略探究卢晓燕;124
师生沟通艺术在教学中的运用分析邵正迎;125
单亲家庭子女教育问题及对策田佩玲;126
陇东民俗在语文日常教学中的应用王春艳;127
高中数学互动交流模式的构建方式王龙生;128
高中生涯规划课程评价体系建设王子怡;国秀龙;129
微探高中语文苏教版必修教材作业低利用率之由薛莹;130
数学教学中培养创造性思维的基本策略杨小亮;131
高中通用技术教学中如何培养学生的实践能力赵婷婷;132
高中生物实验教学中信息技术的巧妙导入郑莹;133考试研究
从一个试题引发的对学生物理核心素养的培养的思考陆奕斌;134+136
关于一道数学题的拓展思考王淳;郝俊奎;135-136
一类弹性碰撞问题的简单解法陈博;137
化学平衡高考“常考点”例析郎晟;138
在化学高考复习中如何培养学生的信息素养刘双;139
基于新高考背景下的高中数学教学相关问题思考莫俐;140
如何攻克高考英语语法填空新题型杨映东;141
谈竞赛数学思维策略与其他非数学领域的联系叶鋆纯;金铃;142
《昼夜长短和正午太阳高度的变化》教学探究赵江涛;143
高中数学教学有效提升学生素养的途径周少珍;144
基于2019年全国卷的普通高考备考策略——以全国Ⅰ卷37题为例陈佩仪;曾镜贤;145-146
在立体几何证明中搭建一座“金字塔”沈峥铃;147-148
立体几何代数化——高考文科数学立体几何教学的有效性探究杨圣炜;149-150
语篇修辞在高中英语阅读理解解题中的应用——以江苏高考英语阅读理解真题为例方韵;151-153
高中物理核心素养的落实途径韩明明;154
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径何丽萍;155素质教育
如何让生命教育成为中学生物的绿洲季元婷;156
在课堂教学中培养学生核心素养的策略荆锐;157
互联网+环境下的中学教学板书应用现状调查及策略研究——以高中数学为例孙稳生;158
浅析高中英语阅读人文素养培养策略杨海艳;159
浅析高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略张芳妹;160学科教育
历史拐点:明清外贸政策的转向方元茂;161+163
高中物理核心素养及其培养途径龙建明;162-163
高中英语听力学生常见问题及其应对策略张长亮;164+186
高中历史课堂导入的对策探究曾维刚;165
初高中化学衔接中应用情感教育的探究江利兵;166
浅谈高中物理教学中学困生核心素养的培养李宏;167
浅析高中地理教学中探究教学的重要性及组织措施李蔚;168
高中历史教学中时空观的培养途径探究李文彦;169
浅议高中生物核心素养的内涵与培养之道刘凡;170
浅谈数学建模思维和能力的培养马建州;171
浅谈英语主动形式表被动意义及在写作教学中的应用马昕荣;172
高中语文教学中阅读教学发展语文核心素养的原因及意义分析庞艺;173
英语语法教学的几点思考邵敏;174
探究高中数学核心素养的内涵及其培养策略宋卫国;175
高中政治课堂导入环节有效设计的实施王存超;176
高中政治学科核心素养背景下思维导图在教学中的有效应用的研究温鹏宇;177
借助微专题整合实现高中地理高效复习吴波宏;178
高中物理教学中学生解题能力的培养詹华兴;179
浅谈高中学生地理核心素养的发展与培养赵磊;180
高中英语听力教学存在的问题与对策郑芳;181
高中语文教学中传统文化的渗透研究朱雪梅;182
高中语文诗词鉴赏少教多学策略实践探究林黎黎;183-184艺术与体育教育
体能训练焕发体育课堂新活力——高中体育教育中体能训练的创新体系研究吴杨;185-186
简化太极拳在初高中体育教学中的应用价值与教学策略张峰;187+189
基于核心素养下美术衔接教学的策略探究庄陆祥;188-189
探讨体育游戏在盲校体育教学中的应用廖春婷;190
关于心理素质训练对高考体育生的重要性探析廖水榕;191
浅议高中体育教学中足球教学的开展途径马建刚;192
浅谈新课程改革形势下高中音乐教学的创新任艳红;193
校园足球联赛开展现状及对策分析苏永霞;194
减轻学生学业负担,加强体育教育研究袁斯龙;195
追寻“真实”的艺术狂人——培根章赞;196职教研究
语文兴趣课堂的构建研究黄垚眉;197
浅议教育院校中学生管理刘淑芳;李丽;198
《高考》杂志征稿启事2
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