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《高考》2020年10期
 
更新日期:2021-01-25   来源:高考   浏览次数:196   在线投稿
 
 

核心提示:目录德育研究普通高中如何开展红色精神教育以垣曲中学为例王国权;张双红;1红色文化融入高中思想政治理论课教学探析段晓鹏;2+10做

 
目录
德育研究
普通高中如何开展红色精神教育——以垣曲中学为例王国权;张双红;1
红色文化融入高中思想政治理论课教学探析段晓鹏;2+10
做有精神的人,做职业化的事高树鸽;3
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的探讨肖对红;4
增强以红色资源为载体的思政课亲和力吸引力感染力的困境与对策——以利用广州市红色资源为视角杨韵菁;5教改前沿
微课在高中化学教学中的运用探讨常靖;6
新课改条件下高中历史教学方法的创新思路王祎霞;7
新课程改革背景下高中物理教学中探究式教学方法的应用赵香云;8
浅谈微课在物理教学中的有效应用范文献;9-10
“少教多学”教学理念在生物课堂的实践与体会赖琼华;11
应用宁夏教育云平台进行线上作业辅导——以高中历史学科为例李建华;12
浅谈语文课堂教学的讨论现状与对策张昊;13教师成长
精诚所致 静待花开——努力做孩子们的良师益友朱伟;14教学案例
甘南藏区高中英语课堂中弘扬中国传统文化的策略李茜;15
浅析高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用刘少娟;16
高中生物教学中课外实践活动的探究蒲建平;17
关于高中思想政治课堂导入的几点思考郑文珠;18
以小组合作学习模式提高学生物理核心素养初探——以“探究感应电流的产生条件”为例黄路恒;19
新课程背景下对《ATP的主要来源——细胞呼吸》一节的教材处理浅议李宏祎;20
与诗结缘 共生诗情——《古代诗歌五首——望岳》教学设计李书君;21
渗透数学文化 培育理性思维——市公开课“数系的扩充和复数的概念”的教学设计林秀娟;22-23教学方法
高中物理合作式实验教学策略探究陈晖;24
高中数学“问题—互动”教学策略杜秉涛;25
如何在高中语文教学中“善假于物”李陈;26
浅析“议题式教学”在高中思想政治课堂的运用刘欣;27
高中化学原电池有效教学方法研究牟玲;28
高中信息技术教学中学案导学模式的应用倪正;29
分层教学法在高中历史教学中的应用荣井芝;30
高中政治直观化情境的创设策略汤娟;31
生本理念下高中化学课堂教学模式探讨薛晓静;32
语篇分析教学法在高中英语阅读教学中的应用研究杨洪侠;33
高中数学反思性教学研究赵永强;34
“互联网+”下高中物理应用微课教学的实践研究陈龙彪;35-36
浅谈物理电学学困生的教学方法黄胜;37
物理中的数学方法焦世骥;38
历史教学中的情境教学法研究李晓红;39
问题教学法在物理教学中的实践研究林旭晶;40
数学板块式教学的实践与思考刘军;41
新课程背景下如何提高示范课的引领带动作用石伟华;42
简述中学数学教学中小组合作学习模式的构建钟有清;43教学管理
转变教师角色定位,尝试新型阅读教学——我校高二备课组开展整本书阅读教学尝试体会方春庆;44
高中班主任班级管理策略的几点尝试与探索孙毅;45
高中“学业规划与生涯发展”主题班会课例研究于庆春;46教学探索
高中数学新教材中的建模教学陈绿茵;47+49
提升作业交流功能,建构高效高中化学课堂沈强;48-49
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革陈伯军;温春梅;50
回归生活,学以致用——高中物理教学中生活化教学策略的应用陈冬良;51
高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学陈俊华;52
探究基于历史学科核心素养的高中历史教学策略陈牡丹;53
高中语文阅读与写作结合的教学模式初探狄潜;54
关于高中物理实验教学的探讨杜淼;55
核心素养视域下高中语文阅读教学有效策略研究费紫梅;56
深度学习指导下的高中思想政治教学方案研究姬俊峰;57
浅谈趣味性实验对高中化学课堂的影响姬玲;58
核心素养下提升普通高中物理教学有效性的策略研究李兴东;59
趣味物理实验在高中物理教学中的应用探讨李忠俊;60
基于生本教育理念的高中物理课堂教学实践与探索林梦婷;61
高中政治教学中现代教育技术的应用分析林雅冰;62
高中数学探究型复习课的样式及实践刘斌;63
分析数学文化在高中数学教学中的渗透刘强;64
探索性教学理念指导下高中数学教学的优化研究刘秀丽;65
高中数学趣味教学策略研究孟卡丽;66
高中地理洋流教学中信息技术的应用牛建利;67
高中英语语法多媒体课件“简约化”的思考欧阳枝;68
基于核心素养的高中生物教学研究彭静;69
浅谈核心素养视角下的高中政治生活化教学研究汪国栋;70
浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用王大平;71
高中化学实验教学中存在的问题与对策王世双;72
新课程背景下高中物理课堂有效教学探究王新梅;73
基于核心素养培养的高中化学教学策略研究许秀珍;74
高中化学教学中课堂提问的有效性及思考杨琳琳;75
基于核心素养下的初高中物理教学衔接探究杨艳;76
核心素养导向下的高中物理实验教学分析杨映碧;77
微课在高中地理课堂教学应用有效性的反思于萍;78
提升高中地理教学质量的策略研究岳云峰;79
互联网背景下高中物理混合式教学的应用策略詹葆;80
现阶段高中英语教学存在的问题分析及解决建议赵国武;81
论如何提高高中数学课堂教学的有效性赵永强;82
高二语文教学中多元化教学方法运用周进;83
初高中化学衔接——学科特点以及教学方法的研究周日海;84
高中数学师生互动式教学现存问题及对策研究周章权;85
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略朱垣缘;86
基于新课程背景下高中物理生活化教学实践分析谢丽华;87
同屏教学在高中政治练习课中的应用与探索蔡胜君;88-89
“盐类的水解”学习难点原因分析及其教学策略研究蔡小青;陈伟基;90
物理课堂上的多样化教学策略分析陈胜友;91
新时代背景下物理教学发展策略崔月;92
基于物理核心素养进行教学目标设定的分析杜玉婷;93
新课标下有效阅读教学策略房萌;94
关于政治课程改革的若干思考高亚学;95
新课改下物理实验教学研究黄顺;96
论基于创新思维培养的高中数学教学李加朝;97
论数学教学创新的方法和路径马文虎;98
浅析语文教学中传统文化的渗透乔万荣;99
语文课堂教学中语文素养的培养策略尚有权;100
巧用数形结合,优化高中数学教学孙彦艳;101
如何充分调动学生学习积极主动性初探王秀梅;102
多角度谈如何提高课堂教学效率(续)杨勇素;103
数学教学课堂效率提升策略探析叶玉妹;104
HPS在生物课堂教学中的实践探索张婷婷;105教育探索
核心素养下高中英语写作教学中读者意识的培养邹馥蔚;106+137
如何在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养蔡景滨;107
浅谈高中语文阅读教学中传统文化的渗透崔玉娇;108
基于核心素养的高中生物实验教学初探何小彪;109
基于语文核心素养下的高中古诗鉴赏方法贾清梅;110
培养学生数学思维在高中数学中的必要性分析刘海江;马娜娜;111
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建刘伟;112
聚焦高中物理实验提升学生的核心素养马成英;113
浅谈高中数学逻辑推理能力培养策略潘清海;114
实现立德树人的“语文梦”——浅析高中语文阅读教学过程如何渗透“立德树人”邱燕霞;115
探讨高中英语学生写作水平提升方法覃春怀;116
高中思想政治课生活化教学中的教师应对策略王佳;117
高中政治教学与现代信息技术教育整合的思考吴鹏芳;118
泛舟历史长河,体验博大精深——对高中历史创新教学的几点体会向子龙;119
浅谈如何培养高中生的数学学习兴趣肖碧柳;120
高中数学说题教研效果欠佳的原因与对策杨小林;121
高中数学教学中培养学生思维能力的实践探析姚振飞;122
高中历史教学中学生问题意识培养张升举;123
高中信息技术教学中创设问题情境研究赵彩霞;124
探析探究能力在高中物理教学中的培养策略赵静;125
借助微课构建高中历史高效课堂周冬梅;126
农村高中生数学学习“两极分化”现象的研究周小微;127
核心素养下高中语文“高效——生态”课堂构建探微朱诗康;128
试论政治智慧课堂教学评价何小煌;129
少教多学对学生积极个性的培养管秀敏;130
时事热点在政治教学中的应用研究唐建新;131
核心素养在生物实验教学中的体现陶云霞;132
思维导图式板书在英语阅读教学中的运用王能花;133
如何提高数学课堂的实效性王平;134
基于高效课堂的教师教学行为研究王生芳;135考试研究
浅议新高考选考赋分方案夏园林;136-137
探讨新高考改革模式下英语课堂教学转型蔡晓珺;138
高中政治高考(选考)学考阅卷心得及复习建议陈绍伟;139
理综高考试卷化学科目对学生实验能力考查的分析研究杜宇;140
高考数学试题对高三复习的启示分析冯环环;141
新高考背景下高中数学教学模式的改革探析韩红梅;142
浅论高考英语语法填空解题技巧吉婧;143
高考英语短文改错考点及解题策略李卯乐;144
浅谈高三艺术生政治考点备考的有效方法莫翠利;145
高中数学函数图像对称性教学的探讨王会书;146
浅析高中化学无数据计算题解题技巧魏天苗;147
高中政治高考备考的几点措施杨华;148
浅谈高三历史二轮复习方略袁君;149
新高考框架下高考政治备考策略研究赵立文;150
高中政治在高考复习阶段的教学关键点分析钟博文;151
提高高中生物学习效率途径探索周萍;152
以核心素养为导向的2018年江苏物理高考试题分析及教学建议朱柯芹;刘景世;王小风;153
数学复习课教学策略高善梁;154+172
解三角形与非坐标形式下向量的综合应用邓文秋;155
探究解析几何学习障碍及教学对策刘保灼;156
创设问题情境,助力高效课堂彭超;157
立体几何证明中辅助线的添加策略王广娜;158
用矛盾的观点探析转化与化归思想薛宗华;159
工艺流程图分析思维构建——利用元素化合物复习中的原型凌鸿;160-161
依托高考选择题,养成学生历史解释核心素养罗丽;162-163
高中英语定语从句疑难点解题策略詹旋武;164-165素质教育
高中数学教学中学生核心素养的培养策略研究龚海院;166
新课程下高中物理教学中德育教育的实施途径鞠晓斌;167
试论高中信息技术教学中学生信息素养的培养刘建宏;168
探析高中历史教学中学生核心素养培养策略刘小莉;169
基于核心素养下的高中地理综合思维的培养齐新;170学科教育
基于培养学生核心素养的高中政治教学探究罗花金;171-172
核心素养背景下高中数学教学模式的研究高映俊;173
如何在高中化学教学中培养学生科学探究素养郭超英;174
高中数学微课设计的总体规划——做微课件有感邝松生;175
高中语文学科融合生涯规划指导的实践研究刘惠;176
高中英语培优策略初探缪佳;177
如何在高中英语阶段扩大词汇量及提高英语阅读能力于滢滢;178
高中“化学与生活”教学中培养学生化学素养的实践袁丽慧;179
基于高中生地理核心素养培育的研学旅行教学实施研究张丽玲;180
高中生物核心素养中科学探究能力培养与提升赵俊;李大华;181
基于核心素养背景下的高中地理复习策略分析郑娜;182
基于英语学科核心素养的高中词汇教学课堂活动探究周丽春;183
高中英语教学中的思维训练策略朱玉萍;184
数学核心素养之数学建模能力的挖掘与培养陈营;185
浅谈物体受力分析的教学楚文明;186
非地带性现象及其应用刘友民;187艺术与体育教育
高中美术鉴赏教学中如何提升学生人文素养蔡建伟;188
高中体育篮球训练的特点及其教学策略分析曹颖荐;189
现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用研究李博;190
创新美术书法教育 绽放提升校园文化孙永智;191
高中体育教学中如何培养学生终身体育意识王冠;192
线上+线下混合式教学在体育运动学校语文教学中的实践王欣;193
高中100米跑中核心力量训练策略研究韦经柏;194
浅析分层教学法在篮球教学中的应用吴贤俊;195职教研究
基于微课的数学教学实践分析黄勇锋;196
职业高中对口升学《机械制图》有效复习策略张强;197
语文课教学内涵及路径分析周洁;198
《高考》杂志征稿启事2
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