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高考论坛
2020年高考化学“化学与STSE”试题分类例析刘宏美;1+3
高中政治在高考复习阶段的教学关键点蔡群;2-3
突显基础知识 强化能力考查 落实育人功能——2020年全国高考新课标I卷物理选择题评析岑忠;4-6教改前沿
“翻转”高中历史课堂教学兰京丽;7+9
基于核心素养视角下高中政治课程资源的开发与利用分析汪君;8-9
湖北“高中学业水平合格性考试”政策解读与思考——中职生该如何看待“合格考”周华;10+12教学设计
有效创设教学情境,优化高中历史课堂教学鲍超;11-12
一中和反应实验探究题引发的混合式讨论和思考——Ca（OH）2溶液能证明中和反应中的盐酸是否过量吗?刘铁花;13+15
运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究刘长学;14-15
精心设计和应用问题串,提高课堂教学效率时德红;16+54
深度教学下提升“时空观念”素养——以《新航路开辟》复习课为例程红梅;17-18学法指导
大数据背景下高中地理自主演绎对教学效能提升的实践——以高中二年级为例吴智杰;19+21
解析核心素养下高中数学习题课教学策略张德高;20-21
解析“支架式教学”在高中化学教学中的运用黄利刚;22-23学科教育
高中人文地理教学情境的创设与应用研究陈世霖;24+26
核心素养下物理创新能力的培养探究狄歆颖;25-26
基于思维导图促进高中生“证据推理与模型认知”素养的研究管臻英;27+29
浅谈如何在高中语文教学中构建高效课堂贺英;28-29
培养高中学生英语自主阅读能力的技巧李祎;30+32
高中生物学课堂中科学探究能力的培养练秋婷;31-32
挖掘与应用高中数学品德教育功能的路径探索漆吉胜;33+35
高中地理教学中渗透职业生涯规划的实践探索苏茂新;卢京花;34-35
如何在高中物理实验教学中培养学生科学态度汪昆仑;36+38
在高中数学课堂教学中培养学生的数学核心素养吴小金;37-38
基于核心素养培养的高中化学教学研究徐红军;39+41
高中化学教学中学生探究能力的培养策略张瑶敏;40-41素质教育
浅谈在高中生物教学中渗透生态文明教育单以涛;42+44
高中语文古诗词教学质量提升策略分析韩吉文;43-44
历史教学渗透心理健康教育的意义和策略林秀清;45+47
高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养钱晓强;46-47
高中语文写作教学中的哲学思想体现与实践孙秀珍;48+50
浅谈时空观念素养在高中历史教学中的培养策略王德林;49-50
浅谈核心素养下“时空观念”在高中历史教学中的实践——以新航路开辟为例周广年;51-52教学探索
英语教学中学生分化现象与对策研究蔡瑞;53-54
核心素养视域下高中英语阅读教学探究陈荔香;55+57
阅读与写作并举积累与思考同行——高中作文抒写性灵的教学策略与实践研究陈燕秋;56-57
如何在核心素养理念下提高藏族学生汉语口语表达能力房知慧;58+60
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考冯少云;59-60
浅谈高中生物生活化教学策略的实践研究郭晓宇;61+63
核心素养背景下高中化学教学优化策略李富文;62-63
数学图形在高中数学教学中的重要性研究李金柱;64+66
多媒体在高中政治教学中的运用探讨罗海平;刘卫东;65-66
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学蒲红娟;67+69
新课改下高中政治课堂多元化教学策略研究曲萍;68-69
捕捉瞬间,“问”出精彩——谈高中语文课堂教学提问技巧沈国旗;70+72
互动协同模式下的高中英语读后续写教学研究孙奉怡;71-72
高中思想政治高效教学策略探究孙玉光;73+75
浅谈新课标视野下高中政治有效教学探析完德才让;74-75
高中生物生活化教学策略探究王海花;76+78
核心素养下高中生物教学策略——以“光合作用”为例王倩倩;77-78
培养高中学生化学学科素养的教学策略探析王莹;79+81
时政新闻在高中政治教学中的有效运用策略吴春梅;80-81
新课改下分析如何提高高中数学课堂教学的有效性谢永兴;82+84
传统文化在高中英语写作教学中的渗透与应用研究杨秀丽;83-84
基于高中生物核心素养的课堂教学实践——以减数分裂为例姚秋芳;85+87
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施张永燕;86-87德育教育
艺术高中高三校本化德育特色课程的开发与实践赵立斌;孟亚红;88+90
在新时代劳动教育中涵养家国情怀陈丽萍;89-90
运用议题式教学培育学生法治意识邓旺鹏;91+93
以史育人,德育共进——刍议高中历史教学中的德育渗透丁辉;92-93
浅谈如何培养孩子、学生的责任感黄丽鹏;94+128
浅谈立德树人视角下的高中班主任德育能力提升汤胤胤;95-96教学方法
基于新课程背景下高中数学数学建模的实践研究陈益周;97+99
思维导图在培养学生科学精神中的应用——高三二轮复习专题《公民》为例董长莉;98-99
巧借微课 构建语文高效课堂杜帅;100+102
试论数学教学中渗透“数学文化”的几种方法李旭辉;101-102
基于核心素养的高中化学校本作业设计策略魏婷;103+105
关于思维导图在高中生物解题教学中的应用吴莹;104-105
案例教学法在高中思想政治教学中的应用分析杨文刚;106+108
高中数学核心素养的情境教学策略张永春;107-108
基于物理核心素养的微课实验教学实践与探索李晓斌;109-110
借助思维导图提高学困生的地理学习能力张子眉;111-112教学管理
让语文课堂教学“活”起来白睿;113+115
关于构建高中历史教师专业学习共同体的实践丁苏霞;114-115
积极心理学在高中经济学课堂的教学研究顾冕;116+118
“微”时代学生核心素养在班集体建设中落成季峥嵘;117-118
打造德育学校,提升学生品格俞如新;119+121
论“错题集”在高中数学学习中的运用张守军;120-121
基于学生核心素养提升的智慧校园构建和实践分析傅腾辉;122-123艺术与体育教育
校园女子足球发展模式创新与实践探析范庆楠;124+126
体育游戏在体育教学中的应用高信旺;125-126
新课程改革下高中美术课堂的有效教学分析龙鹏;127-128
《高考》杂志征稿启事2
