首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《纺织服装教育》2020年04期
 
更新日期:2023-05-17   来源:纺织服装教育   浏览次数:193   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育教学论坛来华留学生中国国情教育的基本原则胡清国;张雪;283-287新时代背景下加强高校反腐倡廉制度建设及其执行力探析王

 
目录
教育教学论坛
来华留学生中国国情教育的基本原则胡清国;张雪;283-287
新时代背景下加强高校反腐倡廉制度建设及其执行力探析王晋省;288-291
新时代高校内部巡察监督的实践探索孙标;丛彬彬;292-294教学管理与师资建设
“双高计划”背景下“双师型”教学创新团队建设——以黎明职业大学为例原竞杰;苏志兰;苏国辉;295-298
新形势下留学生教务管理工作的探索与实践——以东华大学化学化工与生物工程学院为例徐影;崔启璐;299-301专业建设与人才培养
基于产教融合的文化创意人才培养路径探讨张岚;302-306+338
基于织物组织与结构课程体系的教研产融合型人才培养模式构建陶丹;肖军;陈益人;蔡光明;刘泠衫;闫书芹;李圣雨;曹根阳;307-311思政与创新教育
基于微服务架构的大学生思政教育实践初探——以苏州大学纺织与服装工程学院为例赵伟;吴天宇;312-315+342
纺织类专业大学生“双创”能力培养模式的探索与实践卢业虎;刘海;戴晓群;赵伟;316-319+334教学研究与改革
互联网+蒙古族服饰文化的教学模式探讨史慧;于飞;魏成龙;王利平;刘佳;薛煜东;320-324+360
“新工科”背景下项目植入式教学在纺织品设计教学中的实践薛文良;马颜雪;丁亦;刘蕴莹;温润;沈华;325-328
纺织工程专业针织方向教学团队建设与教学改革李显波;李涛;高守武;王聪儿;329-331+373
创新创业教育背景下“染整概论”课程教学改革魏凯;关晋平;332-334
工程教育专业认证背景下“聚合物流变学”课程的教学改革黄剑莹;丁远蓉;赖跃坤;关晋平;李晓;335-338
智能制造背景下“服装IE工程”课程教学改革陈慧;涂晓明;339-342
新冠肺炎疫情下“服装结构设计”课程的在线教学郭虹;343-346
基于图册设计法的服装设计项目化课程教学模式探讨王静渊;347-352+369
基于OBE理念的服装纸样设计类课程教学改革探索何佳臻;陈雁;353-356
结合设计竞赛主题的服装设计课程教学模式探索刘伯荣;357-360实验与实践教学
地方行业特色高校实习基地资源共享模式研究赵小惠;万明;刘静;李晨英;361-365
教师承包责任制实验室管理模式探讨陈道玲;程朋朋;李永贵;陈东生;366-369职业教育与培训
基于现代学徒制的现代纺织技术专业人才培养方案制定王莉;朱玉新;李国锋;祝永志;努尔顿·吐尔逊;370-373
基于导师制的高职院校学生创新能力训练实践——以现代纺织技术专业为例刘梅城;瞿建新;374-376
点击在线投稿

 

上一篇: 《纺织服装教育》2020年04期

下一篇: 《纺织服装教育》2020年04期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!