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《高教学刊》2020年19期
 
更新日期:2022-06-08   来源:高教学刊   浏览次数:223   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿视界测绘工程专业企业综合实习的组织与实施匡翠林;戴吾蛟;张云生;邱斌;蔡昌盛;1-6服务于黄河流域生态保护和高质量发展战

 
目录
前沿视界
测绘工程专业企业综合实习的组织与实施匡翠林;戴吾蛟;张云生;邱斌;蔡昌盛;1-6
服务于黄河流域生态保护和高质量发展战略的GIS复合型人才培养模式研究赵芳;7-11
大学生理论社团融入高校“青马工程”建设路径研究马也;叶嘉琪;12-15+19
适应国际组织需要的研究生专门课程体系构建研究宋国华;倪聪聪;16-19
军民融合背景下高校国防教育创新发展研究马杰;20-23
“电子信息科学与技术”一流本科专业建设的思考陈西曲;刘卫华;方焯;24-26+30
大数据时代应用统计学专业《数理统计》课程教学的探索与研究潘保国;27-30
中国波兰高校课程体系对比研究——以天津城建大学和波兰比亚韦斯托克理工大学为例于越;张海;王潇;31-33+37创新创业教育
学科竞赛对大学生创新能力促进作用分析刘秋菊;罗清海;邹祝英;张红艳;34-37
高校英语教学方法之创新元素核心要点构架孙伟民;38-40
基于人力资源管理视角的高校创新创业师资队伍建设研究张艳新;杨莼莼;岳华;刘媛;41-43+47
面向远洋渔业强国建设的重大需求创新多层次远洋渔业专业人才培养模式陈新军;张忠;邹晓荣;李纲;张敏;44-47
地方应用型高校创新创业教育模式的研究与实践闫宁宁;48-50
新工科背景下高校创新创业教育探索与实践研究葛慧林;周庆文;51-53+57
校企深度融合的创新创业应用型人才培养李慧;袁秀莲;汪华斌;徐涛;54-57课题研究
解读高校舞蹈教育中如何传承民间舞蹈艺术王韦;58-60
新时代“95后”大学生入党动机的调查分析及对策研究——以广州中医药大学为例陈创荣;洪海都;倪泽杰;焦润艺;61-63+67
大学青年女教师职业发展的压力集群分析及对策研究李艳丽;64-67
从CALL到MALL:信息技术在外语新读写能力培养中的应用及其影响述评赵志坚;李晔;68-70+74
法医学专业毕业生就业工作探析——以皖南医学院为例王进步;陈阳;71-74
基于OBE理念的工程训练形成性考核多元评价体系的建设初探李疆;杨秋萍;金开军;成刚;石文昌;75-78
贵州地区采矿工程专业硕士研究生科研现状分析王沉;刘勇;吴桂义;79-81博士论坛
学科交叉融合的创新型研究生培养模式探索与实践——以江科大智能海洋监测、分析与管理团队为例丹媛媛;于化龙;田阿利;陈立庄;高尚;郑尚;82-84+88
桥梁工程专业大学生网络自主学习及科研激励机制研究贾宏宇;郑史雄;赵金钢;谢明志;蓝先林;85-88
基于工学结合的专业教学标准与核心课程标准的研制蔡宗平;郑晓洁;钱伟;卢东亮;89-91
数学隐性教育对军校学员的血性培养赵建昕;李丹妮;毛俊超;92-94
基于大学生课外科技创新活动的实践教学体系重构李秀红;任家骏;郭策;李文辉;95-97
“协同——发现型”合作学习方法的探索:以《农业经济学》课程为例张蕾;98-101教海探新
“问题式”教学在法学教学中的应用程功舜;102-104
《传感与检测技术》基于课时的教学方法与过程何赟泽;王洪金;张宏;105-107
护理本科生在高仿真模拟教学中表现及影响因素研究刘增霞;刘向荣;崔淼;108-110
翻转课堂在外语教学模式中的构建和实施李秀珍;孙钰;111-114
材料的力学性能核心实验课程建设与实践教学探索李江;王泓;张程煜;王永欣;115-117+121
高校帆船教学中俱乐部教学模式的相关问题研究金永泉;楚晓东;118-121
人文地理与城乡规划专业实践教学探索翁达来;胡畔;符海月;徐明;122-125
闭环式教学在大学程序设计课程中的实践与思考乔梁;桑林琼;钟华;张晔;李鹏岳;王倩楠;邱明国;126-128+132教改新论
基于翻转课堂的科技论文写作课程改革与实证马明海;钱丽萍;佘新松;徐圣友;万顺利;129-132
城市地下空间工程专业毕业设计(论文)改革与实践李顺群;柴寿喜;刘举;周亚东;133-135
基于成果导向的应用型本科专业课程改革——以《现代物流信息管理》课程为例伍大清;张伟华;136-138+142
新时代应用型高校思政课实践教学改革研究杜立文;139-142
土木工程施工课程多样化教学模式改革与实践王作文;万旭升;孟晓平;143-146+149
基于实践能力培养的《工程项目管理》课程教学模式改革研究郭永成;雷进生;吴秀仪;左清军;王宇;147-149师资·人才
研究型大学农学专业“大类招生,分流培养”模式探索与实践刘雅婧;席景会;王英;李景文;闫帆;赵磊;王庆钰;150-152
信息化新时代高校教师角色的转变姜淼;153-155
党建、团学、教学协同育人意蕴价值及机制构建——基于体育教育人才培养视角刘官元;马艳辉;张跃敏;何明;156-160
基于新工科的应用型本科院校师资队伍建设——以石油工程专业为例董燕;王学武;郭谨;161-164
以独立思考能力为核心的机械专业人才培养模式探索华顺明;王春鸽;张学昌;贾志欣;165-167+171高校思政
网络流行语对大学生思想政治教育的影响及其对策探讨连晶晶;168-171
高校土木工程类专业课程思政的实践与探索张天航;张鹏;郑元勋;张晓田;雷延峰;172-174
浸入-关怀-融入:思想政治教育模式探究林泓宇;施翊飞;175-177+182
论高校思想政治理论课智慧教学模式的生成逻辑李媛媛;178-182高职论坛
湖南高职院校创业教育发展现状及对策研究曹巍;183-185
基于项目化教改视角下高职思政教学改革创新研究——以安徽国防科技职业学院为例陈思;186-188+192
基于“赛教结合”模式开展高职高专英语教学的策略研究韩莹;189-192
高职金融《个人理财实务》课程思政协同育人探析张艳英;193-196
喜报 《高教学刊》入选双一流·中文核心期刊2
热烈祝贺《高教学刊》被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018)》评定为新刊入库期刊197

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