目录
教育研究
浅析新形势下大学课堂的主要任务周泛海;蔡冲;马奕春;卢秀莲;黄丽红;1-3+16
教育技术学硕士研究生培养单位的h指数评价研究曹海文;张雅丽;周文莉;黄斌;4-7
应用型本科院校小班化教学的思考向征;8-10
问题导向学习(PBL)教学法促进大学生学习效能的实证研究王滔;李臣鸿;杨晓翠;11-16
管理类信息管理与信息系统专业运筹学教学改革探讨潘美芹;丁志军;韩耀军;17-19
“互联网+”教育共享模式研究——以慧科集团为例郝瑞楠;周冰;蒋晓雪;20-22+35教学探讨_工农医林
面向“新工科”的土木工程专业实习教学模式构建秦本东;余永强;胡春红;赵宇;23-25
高等油藏工程全英文国际化课程建设周红;潘琳;蔡忠贤;朱芳冰;26-28
基于大数据的交通流理论与仿真实验教学研究姚荣涵;潘宝峰;赵胜川;29-31
基于建构主义理念的园林植物类课程教学改革探索王志玲;杨晓盆;田旭平;武小钢;杨秀云;32-35
高校消防工程专业实验教学平台建设的探讨马秋菊;36-38
工程教育认证背景下矿物加工工程专业学生培养体系探讨——以内蒙古科技大学为例曹钊;曹永丹;郝长胜;王建忠;屈启龙;39-41
面向航空装备体系的航空材料学课程教学创新聂祥樊;李军;何卫锋;42-44
构建数字地形测量学课程全过程教学体系王宇会;余旭;蒋利龙;45-47
地质工程专业油藏工程教学内容优化设计薛永超;48-50
地下铁道方向本科生有限单元法授课方式探讨金浩;周顺华;杨新文;51-53
基于最近发展区理论的工程专业课课堂教学设计马青娜;邵飞;高磊;段金辉;54-56
基于实践和地质思维培养的沉积学基础课程教学改革沈玉林;郭英海;李壮福;何金先;57-59
大学生心理健康教育课程体系的探索与建立范朝霞;115-117+184
老龄化背景下医药院校应用心理学专业课程设置的思考刘涛;118-120教学探讨_数理化生
中西方本科高校常微分方程教学方法的比较周霞;张克磊;60-63
大学综合化学实验教材概览与课程改革简介张晖;章文伟;孔璇凤;64-66+70
电子信息工程专业创新型实验案例“同步仿生手”范迪;郭新运;孙胜凯;吕常智;67-70
地球化学探秘公选课的课程设置与完善张文慧;李晓敏;71-73
仪器分析课程教学实践与改革王广利;张强斌;师生宝;王新伟;李美俊;74-76
高校数学建模课程改革的实践与探索范馨月;77-79
细粒度计算机组成原理Proteus仿真实验设计范琳;翟社平;王晓婕;王劲松;80-82
基于自主学习的概率统计教学宋月;冯海林;83-85
基于空间模型面向化学工科专业线性代数教学例证研究左路;86-89教学探讨_文史思政
“大思政”教育背景下汽车文化课程思政改革刘秀清;曲金玉;郇荣;90-92
红色体验式教学在红色经典微型课程中的应用探究——以传承红色文化为例温新荣;93-95
“大众创业,万众创新”对高校学生思想政治教育的启示康健;96-98
甘肃民办高校英语专业培养方向研究——基于甘肃华夏文明传承创新区建设王丹丹;99-101
广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略王妍妮;102-104
从语言研究角度看外语教学中阅读的重要性周耀东;105-108
关于高校图书馆开展教材循环利用的思考蔡敏慧;杜娟;109-111
基于PDCA循环的大学生思想政治工作督查机制研究姚如佳;112-114教学探讨_艺术体育
试析壮族图像谱系的研究路径谭有进;121-123
多元智能理论对大学艺术教育育人价值的启示温小佳;124-126
资源与环境经济学案例教学实践探讨——以非经济学专业为例邵红梅;127-129人才培养
本科毕业设计存在的问题与整改措施探析郭玉献;冯艳;吴徐平;张学勇;130-132
地方院校卓越新闻传播人才培养模式与方法探索——以乐山师院新闻学专业为例任志萍;廖建国;杨晓军;133-135
基于翻转课堂的旅游规划与开发课程混合式教学设计苏振;136-138
人才测评体系在职业生涯规划教育的应用研究——以平顶山学院为例王翠英;139-142
基于岗位需求能力培养的实训类课程OBE教学模式研究——以ERP企业沙盘模拟实训课程为例刘春宇;张瑞林;143-145
高职院校“学农教育”综合育人模式创新与实践的研究高琼;程文华;钱多;崔宝发;吕炯璋;146-149创新与实践
应用型本科慕课(MOOC)锲入式创新创业教育实现途径研究曾颢;勒系琳;黄丽华;150-152
基于创新基地建设的创新教学实践与探索高兴军;邓子龙;153-155
依托校外实习打造创新教育新模式汤晓明;潘晓红;韩奉林;156-158研究生教育
硕士研究生招生考试业务科目试题库建设规范研究陈荣三;159-161
研究生国际经济学双语课程教学实践优化策略研究周琛影;田发;162-164师资建设
“双创”视域下高职教师创新创业教育教学能力研究郎振红;165-168
现阶段大学教师过大职业压力产生原因与影响研究朱珠;169-171党建与学生工作
增强高校基层党支部活力实践探索袁毓玲;孟楠;覃勤;172-174
试论高校辅导员如何开展创业教育——KAB与SYB比较分析黄海明;175-177
“互联网+”时代高职生实习期间党建工作的刍议魏守宽;崔雨;査正权;汪眀;178-180
“两学一做”视阈下提升大学生党员廉洁教育实效性探析郑丽萍;181-184管理与评价
基于灰色系统理论的高校教学质量评价模型研究范岩;马立平;185-188
系统论视野下高等农业院校实验室管理探究赵青山;李健;189-191
基于江苏3所高职院校学生评教的调查与分析赵勤贤;严红霞;192-194
回归学习本质的考试系统设计宋雪丽;195-198