目录
教育研究
新加坡高校智慧教育发展路径研究及启示——以南洋理工大学为例吴金栋;1-4+10
由掌握教学向建构教学的课程模式研究——以园林绿地规划设计原理课程为例宋婷;5-10
VR全景图制作项目化教学实践赵智;蔡彬卓;张雷;11-13
面向工程教育认证的Java web课程教学改革郭晓燕;李昱;张东娜;14-16
产教融合视角下地方院校金融专业实习实训问题与优化王哈呐;曾贵;17-20
非思政类课程协同思政教育（课程思政）的共通性方法谭术魁;21-25
基于雨课堂的混合式教学模式设计与实践——以财务管理课程为例陈克兢;朱之伟;郭雯琦;郝思嘉;26-29
高校教育事业统计数据质量管理研究周谧;李可彬;30-32
“互联网+教育”背景下模块化O2O教学模式探究杭阿芳;33-36+40
专业课程在线学习的调查分析——以新疆农业大学经贸学院为例张靓靓;张婧婧;李勇伟;37-40教学探讨_工农医林
材料成型及控制工程专业生产实习现状分析与改革探索安国升;周兰;冯力;贾智;汪义猛;41-45+50
基于OBE理念的课程项目制教学探索与实践——以加工过程传输原理课程为例杨贵荣;李亚敏;刘洪军;46-50
地方高校非优势学科专业建设的问题与对策——以东华理工大学采矿工程专业为例黄温钢;窦仲四;邬书良;张修香;霍亮;51-54+63
工程认证背景下仪器仪表课程设计课教学改革探索黄彩虹;周丽春;梅小华;易定容;55-58
遵循工程认证理念实现课程教学改革何南;59-63
机械类专业工程能力培养基地建设的实践与思考赵则祥;赵惠英;任东旭;李彬;席建普;64-67
浅议工程制图教学改革朱文博;李海渊;纪海慧;68-70
基于OBE理念“四位一体”环境监测课程模式的持续改进魏金枝;孙晓君;张桂玲;颜婉茹;71-73
工程教育专业认证背景下研究生电化学课程教学的探索与实践刘双科;李宇杰;王丹琴;郭青鹏;叶益聪;74-76
三维造型软件在大学生专业创新实践中的应用研究——以能源与动力工程专业为例黄先北;郭嫱;李小川;仇宝云;77-79
5E教学模式应用于路基路面工程教学的探索张彩利;宋倜;李宁利;孙吉书;李霞;80-82
工程力学课程思政教育教学改革探索与实践孙双双;袁向丽;郭建章;王霞;83-85
基于OBE理念的课程目标达成度评价与持续改进——以“轨道交通信号系统综合实践”课程为例吕秋霞;肖蒙;成利刚;程碧荣;成琳娜;86-89
岩石实验在“4+0”应用型本科工程地质教学中的应用毛伟;如黑艳·木合买尔;冯哲;马青青;90-92
OBE理念下土力学实验课程的过程化考核实践刘小亮;岳虎;张士林;93-95+112
土木工程专业建筑工程招投标课程教学改革与实践陈涛;王珍;张颖;96-98
基于OBE理念的食品专业综合实验持续改进研究与实践陈林;廖彦飞;99-101
新工科理念下变频控制技术课程混合式教学模式探索付丽君;孙金根;吴东升;102-104
构建“以学生为中心”的医学形态学综合实验教学赵文婧;罗彬;陈金梅;张庆梅;陈维平;105-107教学探讨_数理化生
FPGA四层次-交叉复合实践教学模式研究与应用郭晓云;王峰;陈海生;108-112
基于雨课堂的农科专业“生物统计学”课程教学改革与实践魏卫东;辛总秀;田丰;王金贵;谷艳杰;113-116
运筹学课程增设实践教学环节的探索宁雪梅;赵玉英;岳瑞锋;117-119
微信公众平台辅助传统生物化学教学效果分析李彩虹;丁航;符华春;张志珍;120-123教学探讨_经济与法律
法治语境下独立学院法学专业课程体系改革与创新黄彤;124-126+131
互联网金融背景下应用型本科院校投资学专业课程优化研究崔彩周;127-131
MBA教学中单案例研究与多案例研究的比较分析吴敏;王莉;张铠烁;132-134+142
以循证教学理念推进应用型本科经济学课程教学改革的思考袁辕;135-138
经管类实验教学质量监管探讨李宏伟;徐建勤;139-142
人工智能法律主体地位问题研究何欣蔚;夏建国;143-146教学探讨_文史思政
基于“通专融合”的通识课程教学改革研究——以“中国茶文化与茶科学漫谈”课程为例朱金花;谢玉蕾;胡卫平;刘绣华;赵东保;147-150
应用型本科高校大学生亲子冲突的特点及解决策略研究陆蓉慧;151-154
思政元素融入环境工程专业实践课程的教学探索黄中华;孙秀云;李健生;江芳;陈守文;155-157
新时代广西少数民族小说的精神地理书写——以2017—2019年的几部长篇小说为例张淑云;158-160人才培养
面向智能制造的复合型人才培养实践教学体系构建许德章;161-164
住宿新业态发展视角下酒店管理专业应用型本科人才培养研究王祖良;张素梅;165-167+171
面向应用型人才培养的机械类专业实践教学平台建设与实践蔡卫国;丁晓非;谢忠东;施伟;于赢水;168-171
新工科背景下地方高校水文与水资源工程专业复合型人才培养模式探索甘磊;邓婉珍;陈晓冰;172-174
应用型工程技术人才培养模式的改革探索——以辽宁石油化工大学石油工程专业为例潘一;马贵阳;杨双春;赵春立;荣继光;175-177
课堂沉默现象下本科专业必修课的教学探索——以H学院员工测评与选拔课程为例谭伟;178-181
在环境经济学课堂教学中强化培养实践思维和分析能力马骅;182-184
普通师范高校研究生协同创新培养模式研究张仲伍;185-188创新与实践
基于比较分析的提升农业院校学生创业意愿的对策研究邹治;程倩倩;陈万明;189-191+195
基于学科竞赛的大学生实践创新能力提升的探究与实践王良;曾斌;车晓毅;192-195
基于创新创业教育生态系统下大学生创业孵化平台建设的探索与实践——以百色学院国家级“众创空间”为例唐金湘;唐奕;罗志发;196-198
《中学教学参考》2
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