目录
改革与发展
基于DEA与Malmquist指数的高校优势学科建设绩效评价研究李爱彬;张超;1-8
“微时代”高校主流意识形态教育场域困境与选择高玉梅;丁三青;9-15
新高考综合评价录取的公平性问题研究曹晶;金家倩;16-20专题：疫情与教育
论重大疫情下在线教学的上位政策制定及落实杜学领;21-28
疫情防控下高校在线教学的问题与出路——以中国矿业大学为例郑萌萌;29-34
重大疫情应对中的大学生爱国主义教育：意义、内容与路径王江涛;倪东;35-39比较高等教育
美国高校教学改革的内生力研究——兼论高校教学改革生态建设游柱然;克利夫顿·F·康拉德;胡英姿;40-45
新加坡国立大学“自行设计课程”计划的实践及启示高明银;孙曼丽;46-51
南洋理工大学图书馆学习空间建设特点探析施艺;52-57教师发展
面向未来教育的高校教师智能教学力提升研究易洋;江爱华;郭娟;马静;58-63
价值与路径：“双一流”背景下高校人事制度改革臧翔宇;64-68学生事务
基于扎根理论的大学生课堂参与作用机制研究郑文奇;王真真;69-75
理性情绪疗法在新冠肺炎疫情期间大学生心理调适中的应用陈文雯;王铭;76-79课程教学
地方行业应用型高校“金课”建设路径研究张占东;宁掌玄;张瑞平;徐青云;杨东辉;80-85
基于OBE理论的高职思想政治理论课教学理念探析杨娟;86-90
高校思想政治理论课SPOC混合教学法探索孙海霞;91-96
《煤炭高等教育》2020年订阅指南20
《煤炭高等教育》2020年征稿简则97