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卷首语
稳中求进，发展本科职业教育王吉平;1时讯
教育部开展职业教育专业目录修（制）订工作6
教育部办公厅等四部门要求做好1+X证书制度试点有关经费使用管理6
中电联举办首期电力行业无人机巡检作业人员专业能力评价培训郭培堂;7封面报道
国网辽宁电力：以“四化”全面推进人才培训本刊编辑部;8-9封面报道_国网辽宁电力：以“四化”全面推进人才培训
实施“1245”人才强企工程郭哲强;刘鹏飞;贾楠;刘馨元;10-11
厚植人才成长沃土 提升员工能力素质郭鸿鹏;朱熠;邵娜;李晶;12
构建“一核三辅一延伸”党性教育模式徐纯烈;张天翼;胡凤艳;于萱;13-15
“人才强企”战略在基层供电公司的实践周易;16-17
战略型人力资源管理体系的落地应用曲直;金鑫;许诗悦;18-19
加强员工队伍凝聚力建设袁泉;20
创新打造“三级”人才梯队孟庆达;轩玉兰;王春伟;门娇;21-22
以“四库进阶”为基准培养员工综合素质王传宇;王晓伟;唐任远;刘明奎;23-25
创新培训模式 提升员工素质郐凤彬;李嵩;贾健;贾佳;26-27
树导向、建机制，加强人才队伍梯队建设刘佳妮;28-29
新形势下促进职工快速成长成才的探索与实践赵秀瑾;韩帅;赵洪海;张力;30-31
筑员工发展平台 育营销精英团队孙燕;李刚;田睿;丁然;32-33理念
构建以价值释放为核心的人才平台化使用机制傅拥钢;34-35
构建基于“一创三优”的高技能人才培养体系祝捷;张晶;36-37
基于人工智能嵌入柯氏三级培训评估的应用模式研究郭江;38-40
新时代电力高等教育发展的思考及建议曹丽媛;梁锌桐;简铁固;41-43案例
缤纷工作法激发女工活力李剑光;朱浙南;44-46
高职院校提升教师专业素养的体制机制研究俞玲;姜胜;韩磊;赵茹男;郭远涛;47-48课堂
“一带一路”倡议下电力企业培训“走出去”分析周博曦;秦晋;朱胜果;郭方正;孙联喜;49-51
“BOPPPS+对分课堂”在线课程混合式教学模式改革与实践——以基于钉钉直播的《火电机组协调控制系统方案解析》课程为例倪桂杰;李献忠;吕晓娟;52-54
关于“反向制动电流”的理解唐校;杨杰;张志;刘畅;康丽;55-56
“新工科”背景下构建项目化师资培训模式的思考杨会军;程啟华;57-59
大学优秀通识课程的特点及实践效果王洪新;康玉格;60-62
“人的全面发展”思想在当代大学生教育中的重要作用王倩;李久亮;63-64
基于PBL的电子技术实验课程教学改革探索李志敏;姚睿;陈燕;林雅洁;游霞;65-66
OBE教育理念下电气工程及其自动化专业建设改革研究郭春平;郭佳;67-68
疫情防控背景下高校毕业生就业工作探究倪天伟;林金珠;69-71
新工科视域下《自动控制原理》课程改革探讨刘丽;尹进田;彭志华;72-73
国际合作对新工科建设的推动与促进——以能源与动力工程专业为例韩磊;宋彦萍;高建民;王茵;刘洵怡;74-76
电子技术实验课程思政建设的探讨与实践袁秀湘;77-78
工程教育专业认证与“双一流”建设契合度分析陈晓堂;79-80
《中国电力教育》杂志81