目录
专题研究:高水平职业院校建设
新时代高职教育新旧观念的价值冲突及政策调适张务农;王雪红;4-9
新高职高水平“双师型”教师队伍建设：意涵、问题与路径杨飞云;10-16
高水平职业院校发展目标的自组织生成机理与路径季明;安冬平;17-22理论探讨
关于职业教育现代化的内涵界定荣长海;高文杰;赵丽敏;23-27
我国农村职业教育研究新世纪图景何思源;卢德生;28-36
我国非遗手工艺传承研究：背景、内容与展望彭佳;唐林伟;37-42教育管理
上海高职院校专业设置与区域经济发展的适切性研究张建新;刘伯莹;佘环丽;周瑛仪;43-50
中职教育与产业发展、经济增长关系的实证研究王美婷;林谦;51-58
“一带一路”倡议下四川高职院校国际化合作：现状、困境与对策蒲波;张璐;杜飞;59-65
新时代高职院校文化育人共同体建设张红丽;王红;66-71教学实践
基于OWL本体论语言的“工匠精神”知识本体与课程体系构建缪学梅;王红香;72-79
混合式教学中学习风格对学习成效的影响研究夏旭林;李浩君;姚露霞;陈伟;80-87
高职院校“课程思政”建设的价值意蕴与路径探索胡华;88-95继续教育
国际远程开放教育质量评价的一般维度和方法张瑾;程新奎;96-104国际视野
江苏省与巴符州职业院校质量体系比较研究秦咏红;张书慧;王晓勇;105-110全年总要目
《当代职业教育》2019年全年总要目111-112