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《卫生职业教育》2020年19期
 
更新日期:2021-01-26   来源:卫生职业教育   浏览次数:123   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教研究新形势下药学专业校企合作育人模式探索李心雨;刘青广;唐婷;1-2高等医学院校智慧教育发展路径研究岳梅;张叶江;3-5社

 
目录
高教研究
新形势下药学专业校企合作育人模式探索李心雨;刘青广;唐婷;1-2
高等医学院校智慧教育发展路径研究岳梅;张叶江;3-5
社会主义核心价值观融入卫生类高职院校校园文化建设的路径探析陈雪梅;5-6
中医药高等职业教育人才培养问题和对策姜德民;姜蕾;王一强;杜俊艳;牛彦辉;杨频;丁海军;7-10教育研究
现代学徒制下中职学校康复治疗技术专业人才培养模式构建与实践陈丽娜;林强;李经春;杨俊荣;谭晓琴;唐念珍;袁小梅;陈儒情;10-12
第二课堂对培养药学专业学生综合能力的作用侯桂革;吴锦涛;施逸凡;王义臣;王春华;12-13
多元智能理论框架下的中职文化基础课教学模式探究程飘云;14-15
基于“传承创新、社会需求”的中药专业人才培养模式改革初探高妮;谭志灿;16-18
基于“院校合作、医教协同”的以岗位胜任力为导向的卫生人才培养机制探索——以甘肃卫生职业学院三年制临床医学专业为例寇桂香;刘勇强;18-21党建与思想政治教育
新型冠状病毒肺炎疫情期间医学生思想政治教育探究张时;朱源;张凯旋;21-22
课程思政在高职妇产科学教学中的实践与探索叶芬;23-24
高职院校人体解剖学课程思政实践与探索周丽娟;25-26
抗疫精神融入高职护生思想政治教育的探索梁曼诺;26-28
中医药高专院校中药制剂分析课程思政元素的引入与融合初探杨惠;刘颖新;陈容;邱艳明;李达;28-29教育管理与学生发展
聚焦立德树人,构建“三阶三进”拔节孕穗育人体系——以阿克苏职业技术学院为例朱玉新;邱明科;陈再蓉;30-32
多元混合资助模式育人成效的探索——以上海健康医学院为例王海峰;钱薇雯;32-36课程改革研究
OBE理念指导下临床药理学课程教学改革与探索胡姗姗;汪庆童;张玲玲;严尚学;魏伟;36-37
以职业能力培养为核心的高职药学专业课程体系构建及途径向敏;王琳;韦翠萍;杭曦;杨税;38-40
课程思政视域下高职护理学导论课程教学改革研究陈玉芳;王艾青;张艳林;申洪娇;郭云鹏;杜天信;40-41教学评价
基于雨课堂的形成性评价在人体寄生虫学教学中的实践研究贺平;王奇;陈香君;刘航;王亮;42-44德育与素质教育
浅谈课程思政视野下中职护生工匠精神的培育黄蕊;44-46
仲景德育融入医学生人文素养培养的研究李梦华;张瓅方;郭延东;46-47
新冠肺炎疫情下大学生成熟人格培养途径探索马桂兰;48-50
将德育融入中职护理学基础课程教学张慧敏;50-51教学探讨
思维导图在妇产科学教学中的应用研究白颖杰;李妍;王晓樱;52-53
微信平台在分析化学教学中的应用高丰雷;李政;李娜;沈福志;54-55
肺癌多学科综合治疗与PBL教学模式在研究生培养中的应用黄成亮;李艳艳;范运斌;石敏;陈洁;张明;潘碧;范贤明;55-57
基于雨课堂的临床医学专业病理学混合式教学模式探索杨志鸿;邹英鹰;徐若冰;叶频;黄柏慧;王燮;58-59
混合型PBL教学法在卫生统计学课程中的应用效果评价侯瑞丽;韦丽琴;戈娜;60-62
医学教育中传统教学与多媒体教学的比较分析张洪岩;王媛;62-63
生物药剂学与药物动力学混合式教学的探索及应用徐双枝;朱金燕;64-67
基于超星学习通与钉钉平台的生理学教学实践周慧芳;67-68
新型冠状病毒肺炎疫情下营养学教学的思考刘雨薇;何更生;68-69
“三线”体育教学模式在医学院校的实验研究陈明;70-72
浅谈“临终关怀”教学中渗透生命价值教育的体会徐华玲;72-73
新冠肺炎疫情下高职学生药物化学线上教学探索与实践——以揭阳职业技术学院为例廖鹏;向亚林;吴漫晔;黄忻;74-75
翻转课堂视域下高职病理学导学案的设计与思考崔新慧;鲁兴梅;姜林芬;75-78
基于课堂问卷调查的PDCA循环在提高妇产科学课堂教学质量中的作用申复进;王海博;郑红云;78-79护理教育
“1+X”职业技能等级证书制度在中职护理专业的实施探讨——以“老年照护”(初级)职业技能等级证书为例李莉;80-81
基于静脉穿刺虚拟系统的教学模式在本科护生静脉输液练习中的应用效果王瑞;李丽红;刘雨今;裴彩丽;刘重斌;82-84
浅析影响护生护理技能大赛技能训练效果的主要心理因素——以江苏省职业院校技能大赛中职组护理技能赛项为例东瑞;84-85
PBL联合CBL教学法在皮肤科护理教学中的应用效果曹梦;陈亮宇;86-88
护理本科实习生参与医疗查房对临床思维的影响研究陈晓容;袁薇;郭盛丽;88-90
翻转课堂联合PBL教学法在呼吸科重症监护室护理教学中的应用魏宇;王文锦;周晓明;90-92
雨课堂在中职内科护理学教学中的应用探析季秋霞;92-93实验与实习
高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索冯曌;徐晓可;94-95
实训课程引入放射科技师的实践与探索张建青;黄清明;杨蕊;所世腾;路青;95-96
机能学实验课上学生晕倒情况及处理措施陈博;钟洪亮;谭凯文;黄娱;钟平;蒋杨;97-98
卫生职业教育有机化学实验教学现状及优化策略蔡楚璇;洪焕然;黄永亮;99-101
探索微课题与高职机能学实验融合的新型教学模式孟香红;陈慧玲;李伟东;101-103
线上教学模式在药剂学实验教学中的运用初探李文静;赵妍;张懋璠;霍虹;陈阳;孙乐;左岚;蒋昆谕;孟胜男;103-104调查报告
建档立卡贫困大学生身体健康问题与对策——以贵州理工学院为例许定红;梅雪林;105-106
粤北山区高职护生专业志愿对职业价值观的影响与分析颜丽芳;金晓燕;钟建成;彭智甦;107-109
新型冠状病毒肺炎疫情下应用型本科护生专业相关思想现状调查研究李凤萍;蔡妤珂;109-110
全科医学社区实践中学生医患沟通能力现状及对策郭颖;裴冬梅;吴琼;111-112
临床营养学教学对临床医学专业学生营养知识、态度的影响刘青青;杨艳;苏红卫;113-115
护理本科生学习适应现状及影响因素研究林志敏;张梦贞;张士双;刘玮珊;赵晓敏;115-117
实习护生压力现状及与社会资本的相关性研究汤勇;丁久洪;向华;米棋;118-121
同等学力医学硕士研究生专业英文文献阅读现状调查研究黄宽宏;王安妮;121-123
上海市郊“二代居民”养老方式选择意愿及影响因素分析范诚;史野;刘芳;124-126
高职院校线上教学现状调查分析付保芹;焦然;刘佩琪;126-128
新冠肺炎疫情对医护专业本科生职业观影响的调查分析——以锦州医科大学为例王苏妍;刘建春;段笑那;张艳丽;刘晓凯;张立伟;128-131
本科护生养老护理方向就业意愿调查分析曹迎东;赵静梅;132-134
方舱医院新冠肺炎患者心理状态分析金雪艳;杨春斌;莫兴邦;杨国明;余文娟;134-135
本科实习护生实习倦怠与元认知能力相关研究李筱琳;张新月;苗淑臻;徐加媛;臧金凤;王庆华;136-138
高等职业院校护理专业学生养老护理从业意愿及影响因素分析张兰青;138-139卫生行政管理
微信结合PBL教学法在放射科住院医师规范化培训中的应用贺小平;苗重昌;李蕾;周莹;140-142
中国特色社区康复模式发展现状陈庆庆;李梦晓;黄彬洋;杨琳;142-144
全面“二孩”政策下三甲医院儿科护士工作压力状况的质性研究骆焕丽;刘慧;145-147
新冠肺炎疫情下规范化培训护士职业认同感和团队凝聚力的调查研究任洁;曾继红;147-149
模拟教学法在血型检测分析后质量控制培训中的应用效果评价徐朴;李艳;童永清;郑红云;150-151
模拟医学教育在产科住院医师培训中的应用高鸿;李点杰;潘石蕾;彭冬先;黄郁馨;152-154临床实践
康复护理管理在早产儿早期康复干预中的应用及对预后的影响王雪宁;唐凤姣;李菲;吴丽君;154-156
气压治疗在心律失常射频消融术后的应用效果观察韩霞;王甜;赵雪平;杨海花;金鑫;刘丽萍;156-158
新冠肺炎患者出院后复查问题探讨杨新荣;王正银;刘四清;158-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育影像、放疗技术专业第四轮规划教材2
《卫生职业教育》杂志来稿须知161
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