目录
高教研究
卓越医师班人体结构教学体会探析陈运华;余彦;1-2
南亚医学本科留学生教学方式浅析程永波;王沛靓;3-5
留学生传染病学临床见习教学模式的问题及探索倪艳;李烨;吴刚;5-7
关于高校教师进行医学科普的几点思考戴胜;7-9教育研究
基于微信公众平台的组织胚胎学教学模式设计和应用初探卢康荣;刘于婷;李子明;冯文韬;黄绵波;王祥海;闫媛;张敏;李娟;陈英华;张琳;9-11
中德合作老年护理专业新型现代学徒制“五位一体”人才培养的创新与实践王婧;管雪梅;范玉敏;杨文龙;孙梦研;孙慧芬;11-12
混合式教学在医学成人教育中的应用初探向征;王红;申丽洁;李瑶;贾雪梅;13-15
高职医学院校开展中医药文化建设的意义与对策研究刘洋;马小允;齐晓翠;15-17
以疫情期间在线教学为契机推动军队卫生学“金课”建设孟斌;高宏生;常留栓;卢大龙;17-19
生物医学工程专业基础课程试题库建设探索孙怀远;廖跃华;杨丽英;丁立军;胡兆燕;19-20
新冠肺炎疫情下职业卫生与职业医学课程线上教学模式实践与探索刘芳炜;张坤;李昕;徐苑苑;21-22
以岗位胜任力为导向的混合式教学模式在传统康复技术教学中的应用刘启;许伶;梁丹丹;张四春;23-25党建与思想政治教育
医学院校思想政治理论课亲和力提升路径探析马丽;樊欣雨;25-26
新冠肺炎疫情背景下口腔预防医学互动式线上课程思政实践探讨陶冶;庞亮月;洪筠;于丽霞;周燕;支清惠;27-28
新冠肺炎疫情下医学生社会主义核心价值观的培育李圣男;聂伟;28-29
思政元素融入基础医学实验课的探索与实践刘丽;白现广;李梦博;张林果;30-31教育管理与学生发展
医学实验室生物安全管理探讨叶泉英;曾煦欣;翁闪凡;岳赟;32-33
“三全育人”视域下高校家庭经济困难学生人文关怀的思考李茜茜;33-34
浅谈高校课堂问题行为的成因及对策方茜;35-36
高专生学习拖延的现状分析侯艳芹;张淑敏;37-38
家校合作对中职生在线学业水平影响的实践研究刘浩芝;38-39课程改革研究
静脉输液药物配置精品在线开放课程建设研究刘莲;刘远嵘;张嘉珊;李巧芳;郝晶晶;40-41
新冠肺炎疫情背景下麻醉实习阶段教学改革新思考韩志强;庞广东;42-43
基于思政教育的高职高专护理药理学教学改革初探赵娜;杨运;马香芹;43-45
分娩机制的信息化教学设计胡亚妮;温李滔;来慧丽;梁红梅;覃玉群;45-46教学评价
职业院校课程思政有效性教学评价体系的构建陈晓姣;47-48
高职院校学生评教问题分析及对策研究张玉领;杨建;49-50德育与素质教育
“新医科”背景下医学专业学生科技创新能力培养模式安益强;胡俊峰;50-52
新冠肺炎疫情背景下医学生美德伦理教育研究张福荣;孙宏亮;52-53
在儿科见习课程中开展通识教育的意义和实践蔡浅云;甘靖;陈小璐;熊英;乔莉娜;罗蓉;54-55
广州高校学生电子健康素养的横断面研究麦剑荣;周玲;林丽娜;56-57
医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析任静;吕顺;刘凤;徐芬;黄棋;孙鸿燕;58-60
协同创新视角下临床医学生实践能力培育路径研究郑丽莉;60-61
课程思政对护生人文关怀能力影响的研究付保芹;焦然;刘佩琪;62-63
新形势下公共卫生人才专业认同感教育策略探索陈净;钟凤;李春雁;唐敬龙;于典科;郑玉新;64-66
安徽省某护理学院学生学术不端知行信调查刘欢;许友;陶秀彬;王聪智;袁莉萍;侯善斌;李远珍;66-68教学探讨
传染病学案例在基础医学教学中的应用姚瑶;68-70
翻转课堂与CBL相结合在消化内科理论教学中的应用李浩源;赵逸阳;胡丽红;71-73
对分课堂教学模式在线上教学中的应用与实践杨秀贤;乔正学;周佳玮;邱晓惠;杨艳杰;73-74
基于微课的中医诊断临床模拟训练混合式教学模式研究王洋;甘慧娟;75-77
基于POGIL的混合式教学模式探析赵贞贞;王潆潆;77-79
JiTT+PI混合教学法在中职生理学基础教学中的应用与探索周永顺;杨晓艳;79-80
基于“超星学习通”的混合式教学在医学影像诊断学见习课中的应用研究李萌;陈静勿;蔡嘉欣;毕肖红;李红;李敏红;列潮炜;谭理连;陈德基;利晞;81-83
高职医学检验实训混合式教学模式探索韦德祥;王挺;周晓俊;王燕娟;张彦军;83-85
翻转课堂在儿科护理学课程中应用效果的研究任恒杰;李婧;李贺;86-87
“病毒来袭”角色扮演游戏在医学教育中的应用探索马海钰;袁海虹;88-90
新冠肺炎疫情防控背景下高职急危重症护理在线教学实践李璐寰;杨艺;丛小玲;江春燕;邹霞;90-93
金课建设背景下营养与食疗学混合式教学实践与改进措施探析刘霞;王军永;陈英;王萍;93-96
项目教学法在高职预防医学实践教学中的应用何清懿;96-97护理教育
应用职场体验式教学提高大专护生急救能力的研究王进;杨艺;沈娟;丛小玲;邹霞;李璐寰;江春燕;刘玮玮;98-100
蓝墨云班课结合翻转课堂在护理学基础教学中的应用研究叶少芝;崔允双;汤黔湘;100-101
不同实习期护生发生针刺伤职业危险因素及处置措施的分析与调查卢玉仙;夏立平;王春桃;徐益荣;王峰;闻纯;102-103
PBL联合微课堂教学法在胸外科护理教学中的应用张思文;李树强;104-105
新冠肺炎疫情防控期间护理本科课程在线教学模式构建及学生满意度调查何姗;孔令娜;陈小琴;周建荣;牟绍玉;李志芬;106-108
疫情防控背景下高职外科护理“QQ直播+超星平台”线上教学效果观察李胜琴;饶和平;鲍冠君;杨阳;108-109
蓝墨云班课在高职护生护士执业资格考试复习中的运用龚丽俐;陶凤燕;季诚;110-112
案例教学法在老年科护理临床教学中的应用陈娇;周立虹;112-113
OBE理念下社区护理学混合式教学设计与探索吴孔菊;宋素娜;王钰帆;113-115
课程思政在护理专业案例教学中的应用贾松伟;116-117
“4+0”中外合作办学基础护理学教学新模式探讨张瑜;袁媛;祝娉婷;韩荟;房丽;邹焱;李双;刘永兵;龚卫娟;117-119
三年制高职护生专业承诺与性别角色关系研究王晓君;赵丹丹;唐文丹;李立胜;沈婷婷;120-122调查报告
新冠肺炎疫情下医学生睡眠质量现状及教育对策乔正学;吴永会;陈丽丽;杨秀贤;邱晓惠;周佳玮;杨艳杰;122-124
不同群体血液标本乙肝检测结果分析柴蒙亮;王小许;吕震;江岑岑;韩冬;124-125
新冠肺炎疫情爆发期间医护人员睡眠质量现状调查及其影响因素分析杨丽梅;苏妍心;申嘉桃;126-128
新冠肺炎疫情后期专科护生职业认同感与焦虑及应对方式的关系研究赵广芳;邢爱红;张淑香;代玲玉;吴玉玲;128-130
高等职业教育背景下药学生对安全用药认知度的影响因素分析齐勇;131-132
积极老龄化视域下农村特困老人供养现状调查及对策研究侯姗姗;侯聪;宋杰;方晓风;曲桂玉;133-134
专科医院护士对突发公共事件应急救援的认知调查文曹丽;李海婷;贾伞伞;135-136
河南省社区居家老人对医养结合养老服务需求的现状调查与分析骆焕丽;刘慧;郑乃汭;137-139
甘肃省病原学阳性肺结核患者耐药筛查情况分析何钰珏;杨枢敏;张岚;白玉娥;139-141
北京市居民网络订餐现状与食品安全认知、态度及行为调查李燕婕;周地;苑林宏;141-143卫生行政管理
2型糖尿病合并糖尿病足患者的社区护理干预策略及效果张迎庆;144-146
围术期综合护理干预降低腹腔镜减重手术患者并发症发生率并促进良好医患关系建立的研究熊闽敏;王敏;吕岩;马琨;谢秋霞;146-147
ERAS手术护理路径在小儿手术中的应用效果分析于飞飞;王平;柳玉林;贺永超;于丽;148-150
基于大数据时代的医院财务管理创新研究邵莉;150-151心理健康教育
基于“治未病”思想提升准幼师心理健康水平的策略田娟;152-153教学参考
父母教养方式对医学生学业成绩和综合素质的多模型效应研究罗文萍;窦艳春;甘文吉;154-157
全程导师制在住院医师规范化培训中的应用现状分析彭航娅;林楚文;黄琴;157-159
《卫生职业教育》杂志来稿须知161
《卫生职业教育》杂志社严正声明162
欢迎订阅2021年衛生職業教育162
