目录
职业教育发展研究
高职院校混合所有制的三个层次与两个阶段孙连栋;李晓敏;1-6
工匠精神融入高职校园文化建设的问题与对策——以长沙航空职院为例王永波;胡大鹏;7-10+23
连片特困地区职业教育实施精准扶贫的路径研究高树平;11-14
聚焦“三教”改革的高职创新创业教育研究与实践张君第;曾庆伟;15-19
高职院校复合型创新创业竞赛团队构建研究——以长沙航空职业技术学院为例高昆;彭连刚;张伟华;李元元;20-23
绩效管理视角下职业院校落实1+X项目的方案设计探索王娟;丁蓉菁;24-28职业与文化素质教育
疫情防控下高职远程教学中融入家国情怀教育的实践甘辉;郑颖杰;郑薇芝;29-32
如何在职业教育过程中落实核心素养——基于现代学徒制育人机制的审视罗敏;33-36
职校生职业安全素养的生成逻辑、价值意蕴和培育路径刘慧;于光明;周园;37-40
大学生媒介素养现状及提升策略——基于思想政治教育视域何付霞;朱丹丹;41-44产教融合
基于中美比较视角的高等职业教育产教融合实践的差异与借鉴沈澄;45-48
高职物流管理专业校内实训项目设计的思考姜奕阳;49-51+59
基于微信公众平台构建课程移动学习平台的问题及对策——以“网络设备配置与管理”课程为例蔡向阳;52-55
“互联网+”背景下弹幕互动式课堂教学的应用研究——以高职“机械制造基础”课程为例董嫔;张晓妍;56-59教师专业发展
高职院校教师企业顶岗实践困境与对策曹建峰;陈玉平;郭钰;60-62