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实践纵览|终身学习视野中的老年教育
我国老年教育政策变迁的影响因素、路径依赖与价值取向江颖;欧阳婷;夏海鹰;1-10+92国际论坛
在线学习环境下的自我调节学习和学习分析实证研究述评奥尔加·维伯格;默罕默德·哈利勒;马丁尼·巴斯;肖俊洪;28-41+58+93
欢迎订阅《中国远程教育》2
远程教育精准扶贫受众获得感测评刘盛峰;朱祖林;郭允建;汤诗华;毕磊;11-17
成人学习者的类型与学习成效：基于学习动机和学习障碍的探究朱燕菲;纪河;18-27+92
批判、多元和包容视角下的开放教育实践——《远程教育》“开放教育实践关键问题”专刊述评肖俊洪;42-50+93
论自然的技术及其教育技术理论价值张务农;51-58
终身教育大数据应用模型与服务平台构建研究沈光辉;陈明;程方昭;魏顺平;59-68
结构主义视域下开放教育教师与行政管理人员关系解析程千;69-76+87
高校在线开放课程教学特性与价值主体需要的效用关系分析杨晓宏;周效章;李运福;周海军;郝照;77-87
《中国远程教育》2020年总目录88-91