目录
继续教育
高等学历继续教育质量提升与融合发展吴小根;张彤;1-3
科技社团开展继续教育的典型模式探析方芳;张海波;4-7
新时代继续教育师资队伍建设的思考——以气象干部培训学院为例张健;8-12农村成人教育
乡村振兴背景下高素质农民培养模式探索——以农广校与农业企业合作培养模式为例胡越;13-16
农村基层干部培训教学体系初探——以苏州市农村干部学院为例何兵;17-20成人教育与社区教育
批判理论和后现代主义视域的成人学习观比较刘邓可;21-24
北京市中医养生类社区教育主体架构重构研究李恒广;樊祥峰;25-29职业教育
就业能力培养视角下高职院校学生管理机制张德宜;30-34
“百万扩招”背景下青年农民工职业发展路径研究常小芳;35-38
产教融合视域下高职三维立体人才培养模式研究与实践——以电子商务专业为例张仕军;徐丹阳;39-43
在高职大学生求职就业过程中辅导员角色作用分析辜良军;蔡小丽;44-47岗位培训
服务国家战略的特色培训发展模式研究——以中南大学医疗卫生行业特色培训为例吴斌;范太华;湛进;48-52
高校干部教育培训基地供给侧改革:思考与实践陈英霞;丁凯;53-56
国内外培训效果评估方法综述马向南;刘清;57-60
基于在场学习力提升的培训效果显性化创新实践胡来宝;61-65思想政治教育
中国特色廉洁政治建设的新维度胡菊华;梁建忠;66-69
高校思想政治理论课课堂话语交往质量提升路径研究任立;70-72
高校思想政治教育审美合力的应然与必然杨翔宇;郑凯航;73-75
中国当代大学生心智关注与情绪管理研究陈明秀;76-78比较教育
俄罗斯师范教育实践性特征生成机制及对我国的启示寇金路;李雅君;马特维耶夫;79-83
瑞典成人教育的发展与现状研究朱晓琳;84-88教育与教学
从社会文化角度分析我国高校葡萄牙语专业教学发展张思雯;89-93
地方高校法学专业实践教学变革探索——以刑事诉讼法学实践教学为例杨锦芳;冯裕德;94-98
提升大学生国家认同感的方法与途径——以上海大学“中国系列”课程为例刘娇蕾;99-102
学习共同体视域下网络教学团队组织机制研究金琰;裴海燕;103-108
普通高中历史学科线上教学的行与思赵玉英;109-112