目录
继续教育与终身教育
我国构建全民终身教育体系的历史回顾与展望——基于《中华人民共和国教育法》颁布以来谢刚;1-5
困境与对策:高等学历继续教育学习站点研究——基于对部分高校学习站点的调研李征;6-9
基层党校青年教师继续教育路径探析步秋艳;10-13岗位培训
“国培计划”培训模式综述朱伶俐;陈鹏;14-20
妇科肿瘤专科医师培训的差异化研究吴郁;王彦洁;21-26
提升基层党组织书记教育培训实效性的探析梁君华;王晓花;27-32教师教育
民办高校师资队伍建设与激励机制构建研究唐建宁;33-37
高校柔性师资管理机制构建及实现路径创新傅雷鸣;陈一飞;38-41
新教师岗前培训“空洞化”成因探析刘仲丽;裴跃进;42-46
高校师范生现代教育技能培养的新路径李斐;47-50职业教育
粤港澳大湾区的职业教育合作:理念、困境与多层级治理行动框架李妮;51-56
高职扩招100万社会群体的人才培养质量保障研究黄玉春;57-61创新创业教育与人才培养
高校协同创新驱动复合型人才的局限与寻径邓瀛培;黄莹;62-68
现代学徒制人才培养模式研究郭强;李红霞;69-73
工作室人才培养模式创新研究张振岳;74-77
高校大学生创新创业教育存在的问题及对策付春权;78-81
以创业为导向的创业课程教学质量评价体系研究宋庆彬;82-84思想政治教育
高校工匠精神培育与思想政治教育的有机融合陈晓红;孙玮希;85-88
弘扬革命文化思想是新时代发展的价值需求李清环;张国礼;89-91
理工类院校推动中华优秀传统文化教育的路径探析秦飞;张玮;92-94教育工作者论坛
习近平新时代视域下高校共青团工作研究蒋欢;95-98
新冠肺炎疫情后行业类高等学校发展非学历教育筹措教育经费的思考与分析郑理;99-104
疫情下医学生的仁爱思政教育实践靳轶敏;吴舰宇;105-108
融媒体视域下图书馆服务模式研究陈秀菊;109-112