目录
体育教学
概念体育(CPE)在体育课程中的优越性探究况鳗玲;张青云;1-3
小学智能体育课堂教学效果研究——以羽毛球教学为例孙煜然;4-6
具身体育教学的信息技术应用邱伯聪;吴妙园;何春林;7-8
江西省高校体育专业学生网球发球质量的影响因素分析董明源;9-10
新时代难美类项群课程与思政教育融合初探袁桂才;11-12
广深中三市中考体育方案的比较研究陈国栋;张振瑜;肖桂喜;13-16
大学体育课程游戏化模式构建研究汪继东;17-18
大学体育教育生态系统构建的价值向度与推进策略胡铂;龚建林;19-21
信息技术与体育教学的深度融合与发展研究刘志;22-24
体育课“课时计划”中运动负荷表述问题的剖析——以第八届全国观摩课教案为例吕祥文;25-26
组合与运用:体育复习课学材再建构的思考与实践张勇;邓黎宇;27-28刊首语
做体育文化人白晋湘;2运动训练
发展与阻碍:论体能训练学与体能训练学科体系周何梦娟;29-32
多元智能视域下学前儿童游泳潜能的开发与培养陈庆顺;33-37
高中体能模块“体能锻炼计划”制订的探讨王若穷;38-39体育人文
新时代我国体育非遗文化的功能、价值及发展策略——以烟墩大鼓为例房鹏飞;40-43
广州市民办高校学校体育发展现状陈森胜;44-46
艺术体操身体形态训练对小学生成长发育阶段的影响王静;魏鹂鸿;47-49
基于ISM的小学生体质发展评价体系构建张仕宜;唐杨洋;50-53
体育产业参与精准扶贫的路径研究——源于恩平市大田镇的调研夏江涛;周龙辉;54-55校园足球
基于核心素养理念的高中体育与健康足球模块化设计研究赵凯;56-57
基于“游戏教学法”在小学足球教学中的运用策略袁奕玲;王兴发;58-59
“合作型”足球活动的构建与实施策略王元旦;60-62
中小学校园足球文化建设探究周活新;黄凯凤;63-64教师论坛
信息化背景下体育院校教师教学能力提升策略研究王淑清;65-67
学校体育若干概念辨析晏骏;张细谦;68-71
新形势下加强青少年思想政治教育的路径研究——以女排精神为例陈丽;刘雪微;魏统朋;72-73
基于SWOT分析下中学体育教师教学能力发展策略研究江甦;74-75
新冠肺炎疫情形势下中学生居家体育锻炼内容设计及实施的优化朱丹妮;黄艺青;76-78
江门市开展体育教师教研和培训工作79