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卷首语
做个温暖的人本刊编辑部;1国学课堂
解读《论语》4-6游山西 读历史
红色五台 史记辉煌殷柱山;郎兰英;8-10社会广角
文化兴邦 大国担当石宏;陆宇峰;12-16民俗集锦
一朵青花跃纸来李嵋屏;18-28品鉴艺术
苏怀清作品苏怀清;30-33+29
笔墨酣畅，书写快意人生贾志清;34-36
李金生作品李金生;37-40
王守峰作品王守峰;41-44
王明作品王明;45-48文化语言与交流
认知发展理论对“只要…就…”和“只有…才…”区别教学的启示冯逸杰;50-51
语义学理论在对外汉语词汇教学中的运用——以运用义素分析理论于《博雅汉语(高级飞翔篇Ⅲ)》词义辨析中为例胡冰倩;52-53
从汉英语言差异谈大学英语翻译教学——以近年CET-4真题为例李潇;徐媛媛;潘丽鹏;54-55
临沂罗庄方言中“搁”字用法与普通话用法的对比研究孙号龙;56-57
浅谈弘扬诗词文化和职业教育的结合韦唯;58-59
建始方言中的疑问句研究姚怡;60-61
喜剧电影台词中幽默话语的建构研究韩颖洁;62-63
发现古诗文之美——高校古诗文教学方法略论徐吉贵;64-65文化传播与传承
广西民间美术数字化传承与传播的技术应用黄晓瑜;66-68
作为非物质文化遗产的传统造纸技术的传承与保护张洁;69-71
从高低语境视角中透析中西广告文化差异李雪莹;72-73+77
玉林传统特色旅游饮食文化发展研究邓静娟;谭雁;唐圣秋;74-77
浅析韩国圆圈舞的起源与传承现状高会敏;78-80
民族地区社会主义核心价值观传播的影响因素及有效路径李飞;张敏;81-82
新媒体时代下广西少数民族艺术文化传承研究梁瑛;83-84
临夏旅游与非物质文化遗产保护马海燕;85-86
现代博物馆文物保护及管理趋势研究石鑫;87-88
非遗传承人保护策略研究——宜春三星鼓的调查晏文;89-90
中国传统文化在当代大学生生活中的渗透与兴趣提升方希荣;张莹;91-92
恭城油茶文化在中职音乐课的渗透容佳妮;93-94+97文化建设与管理
档案管理在高校实现人才培养中的应用路径冯丽;95-97
创新蒙古文文献资源整合与共享开发应用研究措施李青燕;乌恩;98-99
“土坪有礼了”系列土特产品包装的设计与制作程晓奕;罗娇;100-101
图书馆传承传统文化的实践思考蔡晓纯;102-103
浅析1946年晋绥边区对小学教员的改造鲍晓静;104-105
中埃教育合作现状与发展探析高铭铭;106-107
立德树人的内涵与贯彻落实路径研究胡斌;陶结;郭珉;吴海娟;胡朝霞;108-110
优秀传统文化“双创”在城市形象推介中的文化创意应用策略研究黄静;111-112
新时期群众文化活动的组织与开展探讨刘艳婷;113-114
郑州国家中心城市建设下的世界文化遗产保护利用研究买靳;115-116
公共管理学视野下的大众文化活动组织管理宋少燕;117-118文化教育与艺术
新疆几处唐代壁画颜料分析研究赵永升;119-121
浅谈现代舞台美术设计中的视觉传达蔡易润;122-123
陶行知生活教育视阈下生活化音乐课程教学曹丽君;124-125
对古筝协奏曲《临安遗恨》的探析达菁;126-127
课程思政理念下景观设计课程教学改革研究方聪;128-129
2018年“五项全能”大赛微课评析——以首都师范大学侯越微课《打花巴掌》为例戈艺璇;130-131
试论法斯宾德“女性四部曲”的艺术价值焦圣伟;132-133
传统文化的思政要素在永乐宫壁画中的体现刘洪;134-135
基于高校音乐类新生研讨课的探索与实践——以海南师范大学为例刘莉;王小青;文静;136-138
中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动的对策马俊荷;139-140
红色基因融入高校思想政治理论课中的价值研究乔美丽;刘西山;141-142文化发展与出版
融媒时代图书传播变化和传播作用陈红梅;143-144
浅谈文化自信视域下医学生人文素质有效培育霍然;张华;傅嫣然;闫洪才;145-146
新媒体视角下电视记者采访技巧的要点分析江伟;147-148
论大学生诚信教育李力;149-150
浅谈网络环境下高校图书馆编目工作的新发展吕巧梨;151-152
强化“全环境育人”理念推动网络思政教育创新马楠;153-154
现代信息技术在学校图书管理中的优势与应用策略袁蕾;155-156
新媒体与网络空间的文化表达探究张展;157-158
我国文化产业的问题与对策研究蔺晔超;159-160
我国传统文化软实力的继承与发展研究严琪;161-162
浅谈中华优秀传统文化对国家治理的影响吉丽丽;163-164
伟大抗疫精神中的中华优秀传统文化研究王莉莉;165-166
对马克思“跨越卡夫丁峡谷”的思考张家玉;孟永伟;167-168