目录
家庭教育
如何进行0—3岁听障儿童家庭康复教育魏剑儒;1-2
学前儿童家庭教育的价值、现状及对策研究姚艳;3-4幼教天地
浅谈幼儿区域游戏材料投放与应用蔡燕;5-6
幼儿园艺术教育的生活化和游戏化研究汪文雅;7-8
CIPP评价模式在大班“创意剪贴”班本课程中的运用王雅红;9-12
涟漪智慧：成长从这里起步——新园办园规划和发展路径徐丹;13-14
创意美术活动在幼儿园教学中的应用张雨晴;15-16实践前沿
以问为教 以问为引 以问为培——对小学数学课堂教学提问策略的有效性构建董海霞;徐玉林;17-18
农村中学非熟练型教师成长中存在的问题研究及对策费紫梅;19-20
多元化教学方法在初中语文教学中的运用研究符志华;21-22
初中英语任务型教学法的应用实践黄茜;23-24
中国传统文化在小学美术教学中的应用研究蒋欣;25-26
小学语文的电教化教学策略研究蒋玉莲;27-28
民族民间音乐艺术在小学音乐教学中的实践性分析李晓东;29-30
用双手举起这份爱林先明;31-32
小学英语课堂导入九法刘述春;33-34
农村中小学思想政治教育存在的问题及对策刘玉霞;35-36
提升园丁素质，绽放希望风采——初中教师队伍建设研究明瑞;37-38
合作学习在小学美术教学中的运用分析权航;39-40
陶行知教育思想的教育实践探讨陶黎晴;41-42
高中古诗词教学中的文化传承与理解策略王海霞;43-44
小学语文教学中情感教育的实施策略研究王琴;45-46
小学道德与法治课中互动教学模式的应用与实践研究王雅菲;47-48
重“四味”方能入“人心”——从识字教学案例分析谈低段语文品质课堂的深化行动尉惠娣;49-50
新课改背景下基于微课导学的小学数学自主学习策略杨玉珍;51-52
浅谈儿童学习困难成因及解决策略应慧青;53-54
关于优化培智学校数学操作活动的实践翟晓娟;55-56
基于大数据的个性化错题集在高中物理中的应用张红彩;57-58
对小学语文教育中学生个性培养的研究张灵燕;59-60
巧抓关键词，优化学习力赵寒阳;61-62
影视音乐运用于中小学音乐课程教学的策略甄诚;63-64
如何做好小学数学“培优补差”工作朱红太;65-66
基于“齐梁文化”背景下数学课堂实施策略的探讨朱小亚;67-68阅读写作
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究刘正学;69-70
小学语文教学中对学生阅读能力的培养王步英;71-72生活教育
“做数学”，激发儿童数学深度学习原动力何文燕;73-74
让二十四节气成为幼儿园的“活”教材孙笑妍;75-76心理健康
奥尔夫音乐教育对新生人际关系的改善作用桂伟;陈华;孙娜娜;王艺颖;77-78道德教育
互联网+背景下小学德育教学的策略思考马宁;79-80
浅谈初中班主任管理教学中德育工作的渗透彭小玲;81-82
寄语本刊范小青;2
为家长排忧解难 为孩子成长导航 《好家长·作文选读》（初中版）83