首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《课程教育研究》2020年04期
 
更新日期:2021-03-29   来源:课程教育研究   浏览次数:186   在线投稿
 
 

核心提示:目录综述专著浅析幼儿园到小学衔接问题石淑琴;1-2幼儿自主戏剧游戏《花木兰》形成记梁冠虹;2浅谈农村学校艺术校本课程实践研究种

 
目录
综述·专著
浅析幼儿园到小学衔接问题石淑琴;1-2
幼儿自主戏剧游戏《花木兰》形成记梁冠虹;2
浅谈农村学校艺术校本课程实践研究种天高;3-4
蓝天下的绿色——环境教育培养学生绿色行动吕丹然;4
新形势下写字方法改进的对策王东;5
家园合作开展多维拓展训练的实践与探索谢冬英;6
谈谈我对“好课”的认识单珊;7
如何在幼儿园游戏活动中渗透礼仪教育申小琴;7-8
浅谈尊重沟通和谐发展——如何做好农村幼儿园管理工作魏金萍;8-9
一堂好课是“炼”出来的——参加课堂教学竞赛有感李祖能;9
论幼儿教育中的批评技巧格桑草;10
优化幼儿儿歌教学,提升儿童朗读能力石玉昆;10-11
主题背景下区域游戏活动的优化方案戴东婷;11-12
浅谈小初衔接的方法和策略宋元元;12
幼儿绘本教学中渗透情感教育探微马萍;13
新课改背景下课堂教学有效性策略研究周晓琴;13-14
农村学校小班额教学中的学生自主学习刘登花;14-15
导演教学中的元素训练分析隋兰;15-16
区角游戏点亮快乐童年陈晓彬;16
基于职业技能大赛的高职旅游教学改革探究徐曼;17-18
小学综合实践活动中学生学习力培养策略分析何云飞;18
“新常态”下幼儿园文化建设中的问题、路径及策略朱贵祖;19
教师资格证国考背景下教育学课程内容的优化与整合曾金霞;19-20
幼儿园游戏化教学活动的实现探究刘亚丽;20-21
幼儿园区域活动现状和有效开展区域活动的思考孔丽媛;21
利用“班班通校本资源”优化课堂教学的探析顾兴德;22
幼儿“养成”教育的重要性及培养探析丰霞;22-23
学前教育专业美术教学法课程实效性提升的策略研究管丽萍;23-24
关于游戏在幼儿园礼仪教育中的有效应用陈雨;24
中国传统文化融入高校人文素质教育的课程体系建构的思考习龙;25-26
中职艺术课堂中渗透传统文化之我见吕嵘;26-27教改·教研
浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育常小霞;28-29
小学语文课堂多样化教学方法的探索李莹霞;29
新课改下初中语文教学中的情感教育探讨王君舟;30
经典诵读在小学语文教学中的实施策略研究鲍宗付;张爱娅;30-31
多角度激发小学语文学习兴趣费金兰;31-32
核心素养背景下初中语文与国学教育的有效整合龚珊珊;32
浅议“互联网+”背景下的高中生历史核心素养的培养韩芳芳;33-34
感恩教育在小学语文课堂中的渗透史明星;34
多措并举,提升小学语文识字教学的有效性何积孝;35
核心素养背景下小学语文教学的策略研究郭红;35-36
小学生课外学习的研究分析俞建蓉;杨建新;36-37
影视在初中语文教学中的运用及其运用效果分析黄海本;37
小学语文与信息技术的有效整合办法李凤钰;李守凤;38-39
高中语文自主课堂“疑、品、比、迁”四段式教学法研究卢涛;39
小学高段语文课堂教学提问策略研究黄腾霞;40
自主教学模式在小学语文教学中的应用胡希霞;40-41
浅析素质情感教育在小学语文教育中的渗透李和平;41-42
小学语文高段课堂合作学习任务的设计策略探讨李婷;42-43
高中历史课堂有效教学的研究张存福;43
信息技术在小学语文中的创新应用刘永军;44
浅谈初中语文课堂教学模式的优化李培军;44-45
浅谈如何借助实践性作业,提高低年级小学生识字能力刘玉敏;45-46
基于核心素养的小学语文教学探究孟霞;46-47
历史故事在初中历史教学中的运用魏慧琴;47
浅谈小学语文教学中文学素养的渗透策略彭青惠;48
浅谈高中语文文言文教学的有效方法沈迪;48-49
小学语文教学创新的实践思考宋宇宏;49-50
提升小学语文低年级写字教学的实效性苏素华;50-51
小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革初探徐婉蓉;51
浅谈小学生口语交际能力的培养方法唐雪梅;52-53
对统编小学语文教材教学的认知与反思高媛;53
“互联网+”时代初中语文智慧型课堂的教学策略杨瑰;54-55
探讨如何构建高中语文文言文教学高效课堂宗兴宝;55
开展有效语文课外活动 助推小学生语文素养提升王秀霞;56
“工匠精神”在高职语文教学中的实现张菊;56-57
高职院校语文教学的现实问题与改进赵治华;57-58
小学语文教学中有效实施情感教育的对策探析王迎春;58-59
浅谈小学语文参与式教学的构建与评价朱玉平;59
基于核心素养的初中语文专题教学的策略探讨张文;60-61
浅议提升小学语文教学有效性的策略研究何青生;61
浅谈培养初中生语文学习能力的策略赵丽春;62
如何打造活力四射的小学语文课堂陈文辉;62-63
工匠精神在中职语文教学中的应用价值体现胡伟;63-64
刍议如何在小学语文教学中有效实施情感教育俄克文;64-65
浅谈关于初中语文文言文教学的改进策略温源波;65
提高初中语文课堂教学有效性之我见彭明;66-67
核心价值观融入语文教学,培养学生健康向上的良好素养邢彦红;邢延奎;67思想·政治
运用马克思主义哲学理论加强青少年社会主义核心价值观培育吕美慧;68-69
新媒体时代医学院校思政教育改革探析邢晨;69
紧扣脉搏,找准思路——由一道中考题引发的教学思考与感悟陈焕强;70-71
试论高中思想政治教学中的课堂教学模式原亚军;71
浅谈初中道德与法治课中如何培养学生的社会责任意识——以“服务社会”一课为例刘凤清;72
重视农村初中生的网络道德教育寇志勇;73-74
浅谈农村小学高年级段品德与社会生活化教学冯兆雄;74
小学道法教学资源与生活整合我见吴雪英;75
如何将社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学中杨生平;75-76
课程思政教学模式设计浅谈——以《工程材料》课程为例王晓欢;孙丽;刘慧敏;许萍;76-77
核心素养下中小学德育教育的创新孙恒盛;张婷;77
浅谈初中道德与法治教学中的兴趣教学法彭广清;78
浅析小学德育实效性教学的理念及方法王朝霞;78-79
在突出问题导向中开创高校思想政治教育发展新局面张新颖;李红梅;79-80
爱心、责任心、细心——谈初中德育教育中的“三心”教育何鸣;80
“互联网+”背景下高校学生思想政治教育初探陈明珠;81
不忘初心、民族信心:巧用传统节日、打造道德与法治教学的“强心剂”袁德英;81-82
进城务工人员子女德育问题教育策略吴出山;82-83
高中思想政治教学中如何培养学生的思想政治学科核心素养李艳荣;83阅读·写作
课程再造视野下基于小小说阅读的小学写作教学实践曹源琪;84-85
论阅读教学中低年段儿童思维能力的培养——以部编小学一年级语文教材为例李惠琼;85-86
以兴趣为帆,让思想远航——小学语文教学中阅读兴趣的培养李晓琰;87
开展有效教学 优化初中语文阅读教学赵燕;87-88
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合张守华;88-89
中学语文作文生活化教学策略研究张春红;89
丰富教学策略 让高中议论文写作更有效梁翠珍;90
小学语文阅读教学与写作教学的有机结合潘玉琴;90-91
高职院校应用文写作课堂学生责任感培养初探马利娟;91-92
开展中学主题式阅读,提升阅读技能张文权;92
对提高初中语文阅读教学的有效性的探索马海山;王春玲;93-94
弘扬阅读个性,倾情有效阅读包秋艳;94
德育教育在中学英语阅读教学中的应用研究王聪慧;95
小组合作教学模式在初中英语作文教学中的应用分析张吉宝;95-96
思维导图与英语阅读课巧妙结合张秋香;96-97
试论小学语文阅读教学中的几点思考何振国;97
幼儿园开展亲子阅读的价值与具体方式分析冯君;98
小练笔——我的阅读课堂点睛之笔李海玲;98-99
略论小学语文拓展阅读教学李琳;99-100
元认知视域下加强职教语文阅读教学的措施研究梁玲;100-101
初中语文作文生活化教学策略研究林小华;101外语·外文
巧用课堂互动 构建高效小学英语课堂张伟;102
英美文学作品在初中英语教学中的渗透任小莉;102-103
支架式教学在中学英语教学中的应用张晓雪;103-104
小组合作学习法如何助力藏区先学后教初中英语课堂的实践研究王雪婷;104
巧用思维导图提升九年级英语复习实效性的有效策略姚春燕;105
核心素养下高中英语课堂导入必要性的研究陈永萍;105-106
全人教育理念在大学英语教学的应用与启发王丹丹;106-107
借助微课,推动初中英语词汇教学于丽丽;107
试论如何提高高中英语教学中的效率康丽娟;108
思维导图在初中英语语音教学中的应用朱新双;108-109
刍议新课改下高中英语学科核心素养的渗透李景峰;109-110
新媒体背景下中专英语信息化教学的运用与途径研究李娜;110
巧用小组合作,优化初中英语课堂教学尹卓琴;111
网络环境下小学英语教学策略的研究邓寿东;111-112
试论初中英语对话练习中角色扮演方式的应用田丽;112-113
关于高中英语微课的行动研究洪佳婷;113-114
以就业为导向的高职英语教学改革研究祝胜菁;114
新课标下提高小学英语教学质量的策略王晓玲;115+118
小学英语课堂教学中师生互动活动存在的问题及对策黄晓芳;116+118
从英语学科核心素养的视角反观校本作业董韶梅;117-118
分析语言运用能力与初中英语核心素养唐晓雪;119
关于高校日语公共选修课的改革研究与探索姚钟玮;119-120
课堂提问,点燃思维火焰——课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略黄金红;120-121
核心素养下初中英语高效课堂的构建思考陈新华;121-122
核心素养在小学英语教学中的渗透周慧玲;122
思维导图在小学高年级英语教学中的运用王道梅;123教学·信息
小学中高年级数学探究式学习课堂教学设计及应用黎少萍;124-125
促进小学生积累算理活动经验的教学探索鲍迎泉;125
探究小学低年级数学计算能力的培养策略陈生荣;126
关于提高小学数学作业订正质量的思考卢军壮;126-127
小学高年级学生数学表达能力的培养陈惠琴;127-128
现代信息技术在数学教学中的应用评价江彩红;128
让生活资源走进数学课堂——购物中的百分数运用罗生珠;129
关于微课在初中数学总复习中的实践与探讨曾再玲;129-130
问题驱动下的小学数学课堂方初辉;130-131
基于生本理念的小学数学高效课堂张学领;131
浅谈丰富初中数学活动经验的策略刘伟;132-133
以“勾股定理的应用”为例谈初中数学的建模教学安少敏;133
高中信息技术教学中学科核心素养培养王斌;134
初中数学教学中学生创造性思维的培养侯禹冰;134-135
运用有效方法,做好高中数学后进生的转化工作黄茂;135-136
优化初中数学教学模式 提升学生质疑能力李玉霞;136
让游戏在低年级数学课堂中的合理运用范玉祥;137
核心素养背景下高中信息技术教学的多元评价探讨李海芳;137-138
数学绘本在小学数学活动中的价值研究于艳君;138-139
简析小学数学教学中如何提高学生的计算能力高政娟;139
小学数学教育引入微课的应用价值研究陈丕亮;吕昆;140-141
中小学数学文化教育纵向研究刘铄华;141
合理运用互联网,优化初中数学课堂教学朱文泰;142
中职数学教材中数学文化的分布探究袁雪燕;142-143
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力王平;143-144
积极开展小学六年级数学活动课着力培养学生数学实践能力韩倩;144
基于核心素养培养的初中数学教学思考沈海山;145
浅析现代教育技术在小学数学教学中的应用策略钟其德;145-146
小学低年级数学教学如何培养学生的核心素养崔仁芳;146-147
核心素养下高中数学培养学生数学思维能力的策略研究冷霜;147
现代信息技术与高中数学教学的整合王春花;148
小学生数学思维能力培养路径刘小红;149
探究图形运动的数学内涵及其教学价值漆林长;150
基于儿童视角 关注生成资源 透射课堂活力黄江淮;150-151
关于高中数学作业分层的思考与实践研究丁永成;151-152
小学数学教学中学生解题能力的培养研究何雪英;152科学·自然
新教学技术条件下板图在初中地理教学中的应用研究黄中棠;153-154
中韩研究生凝聚态物理教育模式比较研究张伟斌;陈善俊;吴青峰;刘桂成;Woochul Yang;154-155
提升初中化学教学有效性的策略探析付清荣;156-157
“假设演绎法”在解答遗传实验设计、推断题中的应用张瑞萍;157
微课在初中物理教学中的应用探析王秋菊;158
小组合作学习在初中化学教学中的实践王生雷;158-159
新课标背景下“动手动脑学物理”之我见安宏国;159-160
在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究李录霞;160
高中物理机械能守恒学习技巧分析姚银川;161
初中生物教学德育渗透现状及策略研究姜瑜;161-162
组织探究活动,为初中化学课堂增添活力赵桂林;162-163
初中地理教学中地图导学模式的实践探究汪惠萍;163
论新课标下高中地理教学中的德育渗透李才虎;164-165
打响蓝天保卫战,守护绿水和青山——浅析高中化学含氮化合物教学与环境保护李媛媛;165
高中生物学科教学中生态道德教育的实施策略马燕;166
新课改背景下高中化学教学方法的转变探究张利民;166-167
试论初中化学高效课堂教学模式的构建王海亮;167-168
基于高中地理课堂教学情境创设的思考郝智勇;168
高中物理教学要注重核心素养的培养巨德;169
关于小学科学教学中小组合作学习的探讨李玉莲;169-170
微课在初中生物复习课上的应用陈慧娟;170-171
应用型本科院校高分子化学课程教学改革探究姜孝武;171-172
浅谈人文精神在初中地理教学中的渗透黄瑞霞;172
浅论如何提高高中物理教学效率新思考王怀庆;173教师·学生
“三个维度”探索大学生高质量就业新路径慕亚平;174
多媒体技术的迅猛发展对现阶段教师教学工作的影响翟晓宇;175-176
给信心,施六法冼英浩;176
学生社团活动中指导教师存在的问题及策略陶军;177
浅析舞蹈演员的内心情感与外在体现李燕;单滕幸子;177-178
用心相伴,发掘学生的最大潜力欧红鹂;178-179
父母是孩子第一任老师的新思考陈万意;179-180
农村中学小班化教育背景下的班级管理李万明;180
这就是教育的情怀江代敏;181
情商教育在小学管理教育中的探索与实践苏琪;181-182
浅谈小学班主任工作的几点体会谈天明;182-183
大学生宿舍文化建设自主管理模式研究马涛;183
农村留守儿童心理辅导策略杨春盛;唐冬梅;朱世彦;184-185
教育是一种相互作用的力邢玲;185
如何激发学生课堂发言的积极性宋光菊;186
小学高年级班级自主管理的实践与研究韦海玉;186-187
浅谈“班级优化大师”在学习评价中的应用严玉军;187-188
让孩子们远离那张“施舍”的桌子贾艳秀;188-189
教师学习共同体视角下校级名师工作室的研究实践刘国柱;189
农村留守儿童最优化的家庭教育策略唐冬梅;杨春盛;朱世彦;190-191
高三艺术生如何提高文化课成绩李涛;191
多媒体应用于高校心理健康教育课程中的实践与分析陈璐玮;192
中职班主任开展新生工作的策略研究论述白学芬;192-193
浅谈学困生的激励措施陈俊;193-194
留守儿童心理健康培养路径研究高建萍;194
以体验式教学创新学生党员培训模式刘天姿;王君;195
如何营造良好的班级氛围提高课堂效益李芳胜;196-197
记一个问题学生转变的个案及反思贺彦华;197
新课标下培智学校生活适应课教师应具备的素养李勋;198体育·美育
趣味发声练习在小学歌唱教学中的应用策略分析陈娴妍;199-200
中小学校园足球开展现状与对策研究郭彦武;200
体态律动教学在小学音乐课中的发展与运用杨丹;201
以生为本,打造高效的初中音乐课堂陈斯曼;201-202
谈绘画教学指导思想如何优化幼儿绘画教学杨辉;202-203
小学体育教学中核心素养的培养策略王广权;203-204
核心素养落实处——基于核心素养下的小学美术手工课堂教学实践宋瑶;204
中学生合唱训练教学方法的探究张永智;205+209
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣单益龙;206+209
德育视角下小学音乐课堂教学的实践分析陈进福;207+209
高校学前教育专业学生舞蹈教育技能的培养研究徐丹蕾;208-209
浅析体育教学中如何有效渗透安全教育王杰清;210
浅谈小学“沥粉画”情境教学贾鑫;210-211
新课程改革背景下的美术课孙贺;211-212
幼儿体育游戏活动的组织开展探究王亚丽;212
探讨初中音乐教学中如何培养学生的审美素养赵悦梅;213
影响小学生竖笛学习因素之初探范永乐;214
浅谈幼儿园音乐活动中的趣味性教学陈燕;214-215
校园足球裁判员素质与能力培养模式李淮北;215-216
高校体育健康教育的弱点及其对策分析刘勇;216-217
浅谈幼儿绘画教学指导的策略反思徐静;217
探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育韩正勇;218考索·探微
基于蓝墨云班课移动信息化教学的翻转课堂教学应用分析杨方芳;219-221
思维导图在《材料科学基础》课程中概念理解的应用张弛;何鑫;221
高职《护理学基础》课程说课设计陈调调;朱海燕;222
强化实习教学管理培养学生实践能力和创新意识的分析李群;222-223
对医学院校建立临床技能培训中心的几点思考雷佳;223-224
山羊公公请客胡红霞;224-225
中职学校平面设计课程差异性教学之我见王天惠;225
校园数字化、智能化管理可行性分析万生忠;226-227
“航煤储罐小呼吸蒸发损耗”仿真系统开发丁清苗;崔艳雨;227
自媒体时代下广告设计专业教学探索傅燕云;228
中职数控车工理实一体化教学的研究与实践钱海波;228-229
现代学徒制背景下教学团队建设现状及问题徐畅;229-230
校企合作教材建设实践浅析杨菊;230-231
数字媒体时代下动漫设计的发展与应用探析邓恺;王莹;赵苏星;231
3D模拟仿真实训在果树修剪实训教学中的作用唐学军;232
关于SQL Server数据库设计课程教学改革的研究李鹏;232-233
浅谈针对高职高专学生的计算机应用技术教学张帆;233-234
新时代职业教育背景下高水平实训基地建设的研究与实践李龙;杨雪宁;234
论毕业设计论文与大学生创新训练计划协同关系张良;张慧晨;焦兴蓉;何奉婷;秦浩天;金子玥;235
贫困地区中职特色专业设置助力“精准扶贫”重要性的探究魏海文;236
论工匠精神的培养——以中职会计专业为例张馨;毛亮;237-238
基于翻转课堂的《微机原理与单片机技术》教学方法改革探索彭超;江小敏;238
浅析信息技术在特殊教育中的应用赵昕;239
民办高校教学开展中的困惑与解决策略简析张宁;239-240
高职工业设计人才培养中就业能力的构建研究侯可新;240-241
对高职院校《物流市场营销》课程教学改革的几点探讨陈官琳;241
中职蔬菜栽培技术实训教学中合作学习初探李亚茹;242
应用型本科机械类专业实物化毕业设计改革探索李郁;田卫军;张科元;王敏;242-243
高校创新创业教育与职业生涯规划协同模式研究全艳;243-244
浅析高职会计专业学生特色德育秦丹阳;244-245
《工程光学》课程网络平台建设冯丽;陈翊;杨福丽;孔瑞明;郭春凤;戴翠霞;245
推进“互联网+教育”建设,促进“教”“学”全面发展——以隆德县中学“互联网+教育”智慧校园建设为例李睿峰;王芳通;246-247
果树桃小食心虫防治实训教学设计谢怀森;247
关于技术应用在数学教学中的分析魏学刚;248
关于高职数控维修实训教学效果的提升策略探讨徐伟;248-249
高校科研管理存在的问题剖析及对策建议李雅静;冯楠;李燕;党帆;249-250
浅析如何提高中职钳工技能教学的实效冷红军;250-251
基于信息化教学背景的学生学习方式转变策略胡家秀;251-252
构建高职“课赛融通”金融技能型人才培养模式探索施晓春;252
基于企业微信的中小学数字校园应用系统的研究与实现李培杰;253-254
以微课为载体移动学习教学模式在病理学教学中的应用吉茹;郭志娟;254
新媒体环境下翻转课堂在高职旅游管理类课程教学中的应用研究周轶;255-256
军校运筹学教学问题与教学模式优化探讨冯卉;商长安;郭蓬松;256

点击在线投稿

 

上一篇: 《课程教育研究》2020年04期

下一篇: 《课程教育研究》2020年04期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!