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数字化时代高校图书馆纸质馆藏资源的利用研究王晓涵;2-3
浅谈农村小学班级管理潘善尖;4-5
浅谈农村小学班主任如何管理班级覃琼梅;6-7课例点评
画图:让小学生的数学思维更清晰黄忠奎;8-9
基于证据推理与模型认知素养的氧化还原知识构建探讨——以“氧化还原反应(第一课时)为例”黎旭阳;10-11深度关注
试论成人高等教育学生学习倦怠的影响因素及对策朱建芳;12-13
“1+X”证书制度背景下的课程改革探索——以网店运营课程为例黄莉;14-15
对高校开展“慕课”建设的思考王伟奇;王忠春;贾帅;16-17
PACS在教学中对原发性肝癌诊断准确性及高效性的比较李静娴;杨娟;冯峻;18-19
护生专业承诺现状及其影响因素分析潘杰;付利;叶婧雯;20-23
上海市中职学生计算机专业课学习兴趣的影响因素夏燕;23-25课程教学
基于学科核心素养的高中英语写作教学研究谢娜;26-27
也让插图当主角张卫;28-29
“互联网+高职学前教育专业”音乐课程教学模式改革路径探索陈韶;30-31
浅谈混合式教学在中职计算机组装与维护教学中的应用陈卫宇;32-33
信息技术与初中音乐教学有效融合提高学生音乐鉴赏能力——以电影《音乐之声》音乐赏析教学为例侯婧颖;34-35
翻转课堂在技工院校税收基础课程中的运用兰桂梅;36-37
高职院校思政课教学中应处理好的几个关系李兵;38-39
借助信息技术提高初中道德与法治课堂效率的研究黄莹莹;40-41
提高高中语文诗歌鉴赏教学策略分析陆军;42-43
中职信息技术教学中微课分层教学法的应用探讨王娜娜;44-45
课堂因“你”而精彩——浅谈MS-EEPO教学中的小组合作学习阙红;46-47
中职院校C语言融合Scratch教学探究吴培;48-49
试论新课程背景下中职语文阅读教学的困境与对策李兴旺;50-51
小学语文教学中国学经典教学策略王全;51-52
地方传统文化在小学语文阅读教学中的渗透彭怡;53-54
德育在小学语文阅读教学中的渗透王耀忠;54-55
“马克思主义基本原理概论”范例式教学探讨钟家全;56-58
探究小学数学教学中符号意识的培养策略许天云;58-59研修发展
装饰实训室建设与中职学校建筑装饰专业发展的关系王玉江;60-61
推进士官职业技能军地联合培训的思考赵云鹏;刁景华;62-63
解读如何提高技工院校学生专业技能身体素质与体育锻炼的积极性周伟;64-65
基于工作过程的高职院校专业课程体系的建构蔡宗平;郑晓洁;钱伟;66-67
工匠精神视域下学生职业素养培养研究郭福琴;68-69
社会主义核心价值观教育对高职学生职业生涯规划的应用与研究闻薇;70-72
试论地理教师教育课程设计的问题与对策赫兴无;73-74
新工科“双师型”师资培养的问题与对策兰国冠;梁文全;姜琳;75-76育人之道
中国文化“走出去”背景下的汉语国际教育及专项人才培养杨令书;77-78
创新中高职贯通会计专业人才培养的战略思考王健鸣;79-80
谈新媒体环境下大学生思想政治教育王娜姹;81-82
我国大学生人际信任的研究现状及提升策略王书延;刘曦瞳;秦枫;83-84
关于新时期高校辅导员思想政治教育工作有效性探讨赵力川;85-86承接幼教
让材料成为幼儿线描画的助力剂舒霞;87-88教育随笔
“双一流”建设背景下美国增值性评价和教育者提升模式对我国高等教育评估的借鉴史旭;89-90
孔子“三知”论内在意蕴刘俞彤;91-92
我国中小学校园棒球发展的囚徒困境及解决路径刘蔚;93-94
动与静:教学的建构性与本体性分析郝彤;95-96
《教育界》征稿启事1
奇速英语特色课程(冬夏令营/在线课程/学习软件)97