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浅析宁夏移民地区初中信息技术课堂管理策略秦广成;2-3课例点评
高中物理巩固性习题的处理方式策略性研究韩立国;4-5
网络教学资源在高中生物课堂教学中的应用张春华;6-7
打破固定思维 创建活力课堂——教学《威尼斯商人》一课引发的思考郑晓雪;8-9
小学数学实验教学的实践与思考何巧云;10-11
论体验式教学在小学英语教学中的应用金蕴琪;12-13
论表现性评价在高中地理教学中的应用刘峰;14-15
寻方探源 水到渠成——初中作文教学课堂实践性研究毕玉杰;16-17
初中英语读写一体化教学模式探究韩桐桐;18-19
阅读教学中语言表达和思维能力的协同发展——以《莫高窟》一课为例王欢;20-21
想象习作的“放飞”与“落地”——部编版五年级下册第六单元习作“神奇的探险之旅”的教学思考李洁;22-23
应用问题式教学提高化学复习有效性的实践研究沈文晶;24-25深度关注
基于核心素养的初中物理教学有效练习策略王斌;26-27
小组合作“共生”理念下的小学语文核心素养教学探究周青;28-29
互联网时代的小学数学教学模式探究陈爱萍;30-31
线上作业在初中语文教学中的设计与实施——以七年级下册第一单元学习为例邵攀;32-33
基于核心素养的初中英语阅读课教学探究鲁风利;34-35
“互联网+”下的高中生物混合式教学研究费贤武;36-37
基于核心素养的小学数学思维导图教学实践郭秋婵;38-39
农村初中生数学学习严重两极分化的原因及策略研究韩婷婷;40-41
基于生本课堂方向提高学生体育核心素养王正武;42-43
如何在初中体育教学中提升学生核心素养崔伟嶙;44-45
新立意 新结构 新要求——哲学内容之新旧教材的比较陈艳;46-47
初中信息技术教学设计三维目标的原则与依据何伟;48-49课程教学
信息技术背景下初中英语写作教学策略陈伟;50-51
高中生物实验课教学效果探究——“DNA粗提取与鉴定”实验教学张力希;52-53
生本理念下信息技术高效课堂构建的多元思考许俞雯;54-55
小学体育学科的分层导学教学模式分析张婷;56-57
如何将现代教育技术应用于小学六年级科学教学刘云艳;58-59
“读图时代”的小学语文课堂教学陈逸轩;60-61
谈儿童文学作品在小学语文朗读教学中的运用蔡萍;62-63
如何在高中历史教学中有效渗透核心素养沈家平;64-65
巧借历史故事 构建高效初中历史课堂杨瑞祥;66-67
浅谈小学数学课堂教学中融入数学文化的策略梁惠;68-69
浅析思维导图在小学英语阅读教学中的运用杨文婧;70-71研修发展
浅谈线上线下融合式教学提高师生创新能力何菁;马淑强;72-73育人之道
“一带一路”背景下学校如何培育阳光少年郭明新;74-75
坚守儿童立场 让童心在微活动中飞翔卢俊;76-77
培智学校班级生态教育的实践研究黄银华;78-80教育随笔
物理教学中传统文化的“浸润式”渗透徐新顺;张利辉;81-82
奔跑吧,绿茵少年——小学足球课堂教学中团队精神的教学案例及反思张弢;83-84
基于“主客二分”认识论的小学音乐审美教育范文慧;85-86
当代小学体育教育方法及教学策略的创新性探究王鹏;87-88
体验数学阅读 发现“悦”读之美陈军;89-90
校园足球对提升学生综合素养的实践研究韩丽萍;91-92
小学语文阅读教学的有效性探索经验汇总周慧卿;93-94
核心素养视角下小学语文魅力课堂的构建路径王云;95-96
《教育界》征稿启事1
《求知导刊》征稿函97
名师在线98