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彰显红色基因传承内涵 提升教育品质——无锡市新吴区江溪小学特色办学实践探索杨伟光;胡婷;2-3课例点评
初中体育教学中健美操的价值与教学方式探究陈再育;4-5
多媒体在初中数学教学中的应用周拜;6-7
数学思维情境在发现数学规律中的应用刘义娟;8-9
立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学探究陈丽云;10-11
提高高三生物复习效率的策略唐莉云;12-13
“读”出语文的滋味——结合《紫藤萝瀑布》教学课例探讨有效朗读的策略潘兆香;14-15
“非指导性教学”理念在小学语文教学中的有效运用黄凤清;16-17
基于道德生长的语文创意学习生活例谈孙晶晶;18-19
小学语文教学中的情感教育及实施策略朱灯泰;黄刊;黄介君;20-21
STEM教学理念在小学科学课程中的应用与思考尤胜响;22-23
基于“儿童好问题”的驱动式教学实践——以小学数学教学为例吴烈;24-25
高考背景下高中美术素描训练的教学指导方法梁燕;26-27
关于高中语文整本书阅读的策略探究付雪萍;28-29+54深度关注
新课程改革下高中思想政治教学的新理念和新方法陶林;30-31
立足教材 挖掘身边生活资源进行有效教学——小学道德与法治课堂教学实践研究刘祖成;32-33
浅析中学生心理问题及在物理教学中的解决策略朱日辉;34-35
新课程下如何提高小学数学课堂教学有效性李琼;36-37
核心素养下利用微课构建初中化学高效课堂的探究祁雨君;38-39
小学性教育实施中存在的问题及对策陈彦竹;马仲颖;李卓行;张梅;40-41
中小学人工智能课程实施现状与对策申丽君;42-43
适性教育理念下培智学校线上教育的实施策略研究顾义寒;44-45
初中物理教学中学生核心素养的培养策略冯少群;46-47
全纳教育背景下教师支持特殊儿童早期发展的个案研究王蓓蓓;48-49
中国学生发展核心素养校本化建构误区诊视和策略探寻樊曹阳;50-51
馆校合作实践分析与思考——以广东民间工艺博物馆为例谢莹;52-54课程教学
“降低化学反应活化能的酶”教材分析及教学建议范世一;55-56
阅读理解在小学几何概念教学中的实践应用与研究陈合兰;57-58
捕捉错误资源 成就精彩课堂归丽珍;59-60
南阳油田高中篮球选项教学实践研究剧成欣;李宏宇;李大欣;田锋;李海涛;陈宁建;61-62
高中数学教学中建模思想的应用探究罗云飞;63-64
实现有效的课堂互动 提高小学数学教学实效郭学勤;65-66
巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式张建其;67-68
小学语文教学中递进循环式教学模式的实践研究卢桂清;69-70
高中语文教学中的人文精神渗透途径探究龙天明;71-72
基于新课程理念的初中英语教育评价的探索黄秀娟;73-74
初中美术水墨画教学中传统元素和流行元素结合的研究徐菁;75-76研修发展
初中数学教师师德研究与实践刘勇;77-78育人之道
从家校合作角度谈初中德育教学李信任;79-80
家校携手 共育花开——新课程改革背景下家校共育的问题与实践研究潘俊静;81-82承接幼教
幼儿园暴力倾向幼儿的教育策略研究金燕红;83-84
浅谈运用音乐结构进行幼儿早操创编叶茂媛;85-86
怒吼的“河豚”——中班幼儿“暴躁行为”的分析与干预策略研究岑丹丹;87-88
基于幼儿需要的幼儿园生活环节环境的创设和利用卢燕;89-90
找寻属于自己的“第一线”——假期中幼儿园园本教研活动的探索与实践石妍;张文洁;91-92教育随笔
初中数学生活化教学的若干实践林孟;93-94
巧用多媒体 实现小学英语生活化教学韩小燕;95-96
《教育界》征稿启事1
《求知导刊》征稿函97
名师在线98