目录
高考命题导向与研究
鳖臑的形状甘志国;2-3
2019年上海市春季高考数学试卷第12题的推广甘志国;7-8
程序框图常见的高考题型例析杜红全;10-11
高中数学选择题的命制方法研究卢思聪;14-15
圆锥曲线中直线过定点问题探析胡贵平;16-18
基于2019全国卷一道圆锥曲线问题的课堂探究张海宾;23-24
例谈高考数学估算型试题解题策略纪定春;蒋红珠;周思波;28-30
探析2019年全国Ⅰ卷文科第20题张兵源;36-38
基于“断臂维纳斯”身高的网红考题下的思考张丽群;林为华;39-40
一道圆锥曲线高考题的探究与发现喻秋生;41-42
例谈以函数切线为背景的不等式问题陈俊艺;43-44
导数在近年高考压轴小题中的应用赵爱华;47-49
立足实际 落实核心素养的培养——对2019年全国Ⅰ卷第23题的赏析及备考黄兴仲;62-63
化学反应速率和化学平衡图像分类突破穆玉鹏;82-85
试题设问与答案应从科学性与实践性相结合角度给出——对一道高考实验试题的商榷吴建林;94-95思路·方法·技巧
圆锥曲线离心率的取值范围问题的求解方法武增明;4-6
关于数列不等式放缩技巧的解析探讨韩俊;8-9
探究导数与函数极值、最值的实际运用黄惠强;11-13
三角形内心(内切圆)在椭圆中的应用举隅苏艺伟;19-20
三角形面积的最值及取值范围的解法初探陈娟;25-26
深度学习椭圆第一定义田淑玲;26-27
例谈向量数量积问题的处理策略王兆龙;31-33
例谈合理设线 巧解定点定值问题朱坤城;33-35
平面向量中三角形外心的教学反思李云龙;45-47
如何求某一时间间隔内的位移范常春;50-51
一道经典性“问题”试题的修正与拓展刘大明;江秀梅;51-52
挖掘习题功能 培养科学思维武光利;53-54
常见两类典型斜面动力学问题归类赏析杨荣富;赵文浩;55-56
带电粒子在正交叠加场中运动问题的研究胡连冬;57-59
数字体验在高中物理教学中的应用唐王雅斌;59-61
如何提高高中生物理应试能力吕业庆;64-65
高中物理力学习题研究徐烈剑;欧阳结武;68-69
速度分解问题的误区跨越吴远正;77-78
小议数学函数图像在高中物理解题中的应用郭继威;78-79
判断溶液中离子能否大量共存的方法许海菊;86-87
纤维素及其衍生物平均相对分子质量的测定方法王晓波;戴朋;贾径懿;89-90
分析化合价对提高高中化学解题效率的作用欧阳群昌;曾小云;92-93
高中化学选择题解题思路探讨王陈颖;95-96
“图”解两道有机结构题李传雄;97-98多解与多变
在鼓励中前进 在前进中探索 在探索中完善——记高三三角函数的一节复习课任运广;21-23
一点切入 多向发散——习题教学策略之探索张艳;朱怀义;87-88实验研究与探索
课题研究:物体沿斜面下滑的运动张建国;65-67
三思而后选 破解电学实验器材选取难点牛红标;69-73
强化知识形成过程 优化思维品质发展——以伏安法测电阻的误差分析和应用为例沈加法;74-76
一套实验器材 多种变形考法张宇;80-81能力培养与思维创新
基于思维地图构建高中化学习题解题模型张培花;91-92
常春藤知识在线1
抗击疫情 人人有责!99
第一届“互联网+”教学微课大赛99