目录
教学设计与教学策略研究
初中数学“二元一次方程组”的教学实践与思考王春华;2-3
初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径党大庆;8-9
探究初中数学代数教学关键点吴长延;10-11
探究初中数学课堂教学中德育教育的有效渗透张华;11-12
探究性教学在初中数学教学中的应用廖招春;13-14
搭建支架 “发现”本源——“二次函数与线段最值”的教学实践与思考庄周燕;22-23
“融汇贯通 多题归一”中考二轮专题复习课初探——以《巧构辅助圆 妙解几何题》一课为例吴越;24-25
初中数学高效课堂教学策略探寻黄桂英;25-26
重视例题教学 提高教学能力曹树坤;35-36
探究小学数学计算教学中的热点问题与思考闵燕妮;37-38
“泰微课”在初中学科教学中的有效应用的研究丁淑莉;黄兴国;42-43
初中物理实验教学实施策略研究汤建华;72-73
浅析科学指导学生学习的初中物理教学研究王新群;76-77
浅析物理实验教学中渗透核心素养教育的策略蒋梅红;79-80
在初中物理教学中应用思维导图的优势与策略郑小兰;82-83
初中化学总复习课时教学目标设计和达成策略——以“身边的化学物质”专题为例朱自成;91-92能力培养与思维创新
在概念教学中培养初中生的数学核心素养蔡达红;3-4
初中数学解题能力策略探索孙飞;15-16
浅析初中数学中“错题”的价值及应用策略张虎;28-29
数形结合方法在初中数学教学中的应用解析徐红霞;32-33
逆向思维在初中数学解题教学中的应用探讨杨阿妹;33-34
灵活推理 “看”穿“黑匣子”张艳;47-48
探讨如何在初中物理教学中培养学生自主学习能力沈英;75-76
核心素养下初中化学实践能力培养途径沈雪峰;94-95
利用初中化学提升学生实验动手操作能力王圣涛;96-97思路·方法·技巧
初中数学探究性命题的类型与解题方法刍论林艳玉;5-6
探讨综合法和分析法在初中几何解题中的应用戴燕红;7-8
构建反比例数模 把握物理量关系周雪夏;48-49
初中物理教学控制变量法的应用缑维杰;51-52
初中物理趣味性教学的探究与实践吴洋;56-57
初中生物理语言表达能力发展方法初探朱舒雁;59-60
物理学习中如何激发学生的学习兴趣杨静;65-66
等效思维在初中物理解题中的运用邱菊红;67-68
初中物理核心素养与小组合作学习王桥生;70-71
用数学思维巧解初中物理题庄成军;73-74
初中物理教学中实施分层教学的探究与思考赵志恒;81-82教学改革探索
巧设开放性作业 实现高效率数学学习黄华;17-18
初中数学开放性作业的探究陈爻娟;18-19
“三学课堂”模式下初中学生数学学习行为的研究崔春红;20-21
浅谈问题探究情境在初中数学教学中的应用方胜;27-28
初中数学活动课的教学思考施华伟;30-31
小学数学适性课堂“轻负高效”的策略研究徐宇;39-40
信息技术在初中物理教学当中的应用周翔;41-42
生活素材在初中物理教学中的应用分析吴俊;44-45
浅谈初中物理“逻辑”性思维的错误李钱进;50-51
信息技术支持下的中学物理智慧课题构建研究罗镭;53-54
巧用微课提高初中物理教学有效性沈世飞;54-55
以学生自主创新实验促进中学物理深度学习的实践反思张峰;61-62
深度剖析现代初中物理课堂教学的创新模式陈发明;64-65
初中物理实验教学方法创新思路的探讨王志平;78-79
基于初中化学课堂教与学方式的思考王淑兰;84-85
互动式教学在初中化学教学中的运用分析徐琳琳;85-86
试论翻转课堂下的初中化学实验教学宗桂元;90-91
浅谈实验教学法在初中化学课堂中的使用许金龙;93-94
掌握数据才能有的放矢——基于大数据的初中化学精准评价标准的构建翁加敏;97-98
“人性化”助跑化学课堂——浅谈化学帮困工作黄华;99-100
原位翻转课堂助力化学教学——从被动接受到主动建构王珊;101-102
浅析初中化学教学有效性肖轶;103-104
浅谈战“疫”中的线上教学耿慧颖;104-105实验研究与探索
浅谈新媒体环境下初中物理实验教学的开展王红娟;45-46
基于综合实践活动拓展初中物理实验教学的路径探析诸雨;58-59
浅析初中物理实验教学中的核心素养渗透张梅;69-70
趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析任志阳;87-88错解与反例
精准再练 事半功倍——谈初中物理错题再练错题达成吴洪熙;62-63
初中化学方程式书写错误归因及改进方法孙晓飞;88-89
欢迎投稿及订阅《数理化解题研究》105