目录
高考研究
试谈高考试题创新设计与教学创新吴伟鸿;2-3高教视野
离散数学课程多维教学模式的改革创新与研究郭丽君;4-5
高职院校高等数学开展线上线下混合教学的实践探究——由COVID-19引发的关于高职高等数学进行信息化教学改革的思考樊汝萍;6-7
基于云课堂的混合式教学模式实施要素解析与绩效管理研究——以高职高等数学为例张恩路;8-9
高职数学微积分教学中渗透数学文化的理论与实践研究刘秀芬;张丽清;10-12
浅谈几何画板在中职数学课堂教学中的应用贾克光;郭欣;13-14
中职学校高效数学课堂建设的实践与研究赵清;15-16
基于认知心理学的中高职衔接数学教学研究邓栗卿;17-18
浅谈中职数学教学过程中高效课堂的创建甘兴军;19-20教学方法
有效开展习题课教学的一种模式陈仁和;21-22
高中数学教学中数学思维能力的培养策略研究郭桂玲;23-24
任务驱动法在高中数学教学中的实践应用分析富生军;25-26
核心素养背景下高中数学分层教学的探究李达坚;27-28
农村普通高中数学基础补缺的实践研究钟仕远;29-30
巧用因材施教助力数学课堂教学“多姿多彩”常玉强;31-32
建构小专题,引导学生复习探究——初中数学的小专题教学策略探讨陈桂元;33-34
初中数学教学中复习有效性分析范艳荣;35-36
探究式教学法在初中数学教学中的运用分析姜桂平;37-38
基于建模素养的支架式复习课设计策略李月明;39-40
初中数学分层教学法初探吴文华;41-42
在初中数学课堂教学中强化理性思维朱金妹;43-44
探究初中数学教学中“导学互动”教学模式的合理运用李诗瑶;45-46
初中数学课堂教学有效性的提高策略研究林文展;47-48
浅谈小学数学教学课堂生活化的策略汪旭潭;49-50
初中数学教学有效性策略研究杨艳;51-52
践行学生核心素养培养的初中数学教学策略探析张彩华;53-54
试论如何在中学数学教学中培养学生的数学思维能力张生寿;55-56
数形结合思想运用于小学数学教学中的策略探究陈苓;57-58
小学数学教学中数形结合思想教学模式的应用陈燕;59-60
用多种方式,提课堂效率戴戌;61-62
用生活撬起数学课堂——浅谈生活元素在小学数学课堂的应用洑林佳;63-64
小学数学教学中易错点提前干预研究韩玉霞;65-66
基于思维能力培养的小学数学教学方式扈冉;67-68
微课在小学数学课堂教学中的应用研究靳号磊;69-70
浅析提高小学数学课堂提问有效性的策略李晓斐;71-72
数学游戏在小学数学教学中的运用鲁文广;73-74
重“要求”,还是重“需求”——“解决问题的策略——画图”的教学实践与思考王德地;75-76
基于课堂学习诊断的即时改进策略——以“梯形的面积”教学为例俞浩;77-78
“优芽互动电影”在数学课堂中的微尝试喻红云;79-80
基于数学核心素养的小学数学课堂教学策略研究高建英;81-82
小学高年级数学练习有效性设计的策略研究郭素贤;83-84
小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与策略孔怀玉;85-86
小学数学教学中数学思维渗透教学分析雷发学;87-88
主体.思维.应用.表达——例谈小学数学课堂教学中学生核心素养的培养策略张军年;89-90
初中数学课堂研究张晓峰;91-92
PBL视域下数学的“综合与实践”教学研究——以人教版六(下)“有趣的平衡”为例陈莉娜;93-95数学核心素养
提升直观想象素养,确定多面体外接球球心的位置曹颖慧;96-97
高中数学教学中渗透数学核心素养的探究韩俊;98-99
找准高中数学突破点提升高中生核心素养吕金慧;100-101
研学后教理念与初中数学核心素养融合的探究林杰;102-103
基于核心素养的中学数学问题串优化策略研究张倩;104-105
关于小学生数学素养培育的思考薄梅;106-107课改前沿
新课改下高中数学教学中的问题及对策刘艳;108-109
新课程背景下初中“数学阅读”的探索与实践王芳;110-111数学教育
浅谈小学数学课堂的德育渗透冯文通;112-113
浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透途径王岁合;114-115教材研究
新旧人教A版“复数”比较分析夏静;高明;116-117解题技巧与方法
巧用数形结合法破解二次函数在闭区间上的最值问题——高中数学教学中对解题方法和解题策略的探究董晖;118-119
例谈函数奇偶性与单调性问题的解题策略刘万林;120-121
高中数学数列试题解题技巧探究王烈锋;122-123
多题一解例析一类江苏高考压轴题王陆杰;124-125
强调举例,提高学生数学思维的深刻性姚晓忠;126-127
三角函数问题中常见错误分析及其应对策略董朝霞;128-129
高三数学总复习讲评课有效性的几点体会吴玉条;130-131
高中数学解题方法及技巧相关问题研究张尔存;132-133
错例剖析让数学作业讲评更具实效——《中学数学作业最优化实践与研究》作业讲评张红;134-135
寻找全等三角形的突破口王娟娟;136-137
方程与不等式学习的错误成因与教学策略周海军;138-139
关于中职数学教学中三角函数最值问题解题方式的探讨王娟芳;140-141专题研究
关于第一类换元积分法教学思路的探讨甘媛;142-143交流平台
民族院校学生数学学习对策建议——基于云南省Y大学的调查分析王云龙;144-145
高阶性、挑战度目标下的矩阵运算的课堂教学柏灵;146-147
浅谈如何提高数学课堂的教学效率杜佳烜;148-149
浅谈如何教好高中文科数学景淑红;150-151
用信息技术构建高中数学高效课堂李江;152-153
初中数学教师教研工作的意义探究钟红;孙洪波;154-155
中学数学教学中创新能力的培养王文斌;156-157
微信平台辅助数学教学的实践与探索武旦珠;158-159
对高中数学教学中学生思维能力培养的思考何显龙;160-161
《数学学习与研究》征稿函162
