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前沿_学苑简讯
北京海淀区未来五年将新增学位近四万个4
贵阳140所小区配套园治理完成4
河北将劳动教育纳入校方责任险4-5
辽宁：推进1+X证书制度试点工作5
青岛20名农村教师获评正高职称5
陕西韩城 义务段营养改善计划供餐全覆盖5
河南今年发放44亿助学贷款5-6
北京市海淀区：超九成中小学生就读优质校6
辽宁：高校试点实施完全学分制改革6
贵州高考生严格实行“籍随人走”6
天津和平：探索集团化办学实践新模式6专题研究
关注语用能力 实现初中语文有效教学尹俪;7-8教育管理
新课程改革背景下农村小学教育管理模式的创新李建春;9-10
初中数学教师教学反思探究刘荣升;11-12教学探究
中学地理学科立德树人途径的探索陈凤英;13-14
互联网+对小学数学教学及学习方式的变革张超;15-16
激发兴趣,让数学课堂焕发生命力华建琴;17-18
采用多元方式实现培智语文教学生活化叶玉霞;19-20
数学课堂的导入渗透分层教育的策略研究张红梅;21-22
小学语文作文教学策略探析刘应胜;23-24
架设数学学习任务单 提高学生课堂参与度陈柯;25-26
高中英语教学中学生跨文化意识的有效培养陈锦永;27-28
阅读教学中问题设计梯度的研究米海涛;29-30
高效课堂之“长文短教”黄红花;31-32
结合绘本促进数学有效教学研究罗建文;33-34
小学语文发现性阅读教学的策略应用夏园园;35-36
微课在初中信息技术教学中的探索和应用吴迪;37-38
浅谈微课在小学英语教学中的应用苏红丽;39-40
基于信息技术开展的小学美术有效教学探索黄青花;41-42
优化语篇教学，架设读写桥梁林琼;43-44
几何画板在高中数学几何模块教学中的应用王雪洁;45-46
高中历史教学中学生批判性思维的培养研究林娟;47-48
小学语文古诗词情境教学模式的应用探析田文红;49-50
数字时代高中信息技术的高效课堂教学模式研究林丽征;51-52
传统文化于高中语文教学中的渗透余昌忠;53-54
小学体育教学中创造性思维的培养李木林;55-56
综合实践活动中运用微信提高合作学习效率的研究朱虹;57-58
微课程在教学中的研究综述梁凤琴;韦昌海;59-60
智慧校园环境下英语配音教学建议吴迎兵;61-62教学文萃
培养高中生历史思维能力的实践与思考林立群;63-64
浅谈幼儿园德育体系的建构与实施许晓燕;65-66
网络环境下的英语课堂林建欣;67-68
情境阅读：有味道的认知与体验应晨;69-70
幼儿园加强幼儿视力保护有效策略浅析伍红梅;71-72
“生活 体验 活动”三位一体式的幼儿德育模式初探洪燕娟;73-74
高中历史校本教学如何利用乡土资源培养家国情怀游玉海;75-76
优秀传统文化融入幼儿游戏的园本课程开发实践策略周艳梅;77-78
翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学策略池艳春;79-80
童心课堂，引领儿童深度学习丁丽娟;81-82
小学英语绘本阅读教学的创意组织徐丹;83-84
小学语文教学中成长型思维的多点渗透贾迪;85-86
小语课堂教学中情感调动的策略探究王老实;87-88
为童蒙文学的“三重美”留白杨易;89-90
“非遗”资源融入小学音乐课堂的思考——以江西省某小学为例叶宇;91-92
让道法教学与“情感”牵手而行邓沭娟;93-94
关于初中生物教师提高学生学习效率的教学探讨潘辉;95-96
定风波·三月七日苏轼;1
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