目录
前沿
学苑简讯4-6专题研究
探析数学文化在函数教学中的渗透郑宜君;杨勤春;7-8教育管理
班主任班级管理中的沟通艺术杨梅青;郑传涛;9-10
开展图书漂流活动 推进书香校园建设朱林盛;11-12
幼儿园青年教师成长路径研究卢明;13-14课堂教学
信息技术教育手段在课堂教学中的运用许巧丽;15-16
小学英语教学中如何提升儿童跨文化素养沈雪雅;17-18
数学课堂上如何培养小学生的问题意识黄辛辛;19-20
分析小学数学课堂教学关键问题的设计李丹丹;21-22
低年级科学高效课堂建构策略探析杨礼山;23-24
核心素养视域下思维型数学课堂构建策略吴倩;25-26
初中数学教学中如何实施分层教学袁轩;27-28
例说微课在初中英语教学中的应用谢鲜;29-30
小学教育信息化教学浅议段亚楠;31-32
小学英语课堂话题的斟酌选择与设计分析蔡松花;33-34
浅谈小学美术课堂中培养学生的核心素养林朝聘;35-36教学探究
基于自主学习能力发展目标的初中物理实验教学开展策略探究林韩;37-38
情境教学法在小学数学教学中的应用研究陈小燕;39-40
基于阅读能力培养的小学数学教学策略探究邓剑清;41-42
故事视角下英语微课教学设计探微杨雁英;43-44
初中数学个性化的单元教学设计研究胡慧明;45-46
提高小学语文课堂教学效率的策略与方法研究孙涛;47-48
基于单元整合的小学数学教学探索郑安徽;49-50
五字真言让专业成长之路走得轻轻松松徐炳珍;51-52
基于创客教育理念的小学美术版画教学策略探究周鸣;53-54
陶行知教育理念引领下的幼儿绘本阅读教学策略探究朱春霞;55-56
基于核心素养导向的语文阅读教学探讨吴妍娟;57-58
高中音乐鉴赏教学中学生审美感知素养的培育价值及对策探讨薛芳芳;59-60
创新、导学、校本、评价地理课堂教学模式的探究纪素琴;61-62教学文萃
薄批细抹，且思且行——论小学语文古诗词教学中语言推敲策略钱裕芳;63-64
《学记》对前代教育的曲解浅析杨辉;65-66
初中语文教育教学浅见徐娟;67-68
健康视域下篮球防守“盖帽”判断和处理浅析顾彦超;69-70
谈如何提高小学高年级学生的写作能力王风兰;71-72
基于创新实践能力培养的低段数学教学夏德芳;73-74
谈初中语文互动教学的有效开展王勤;75-76
新时期初中生英语写作能力的培养刘宗阳;77-78
如何利用幼儿园乡土资源创新美术活动张晓妹;79-80
新时代的礼仪课教学设计原则张海波;81-82
幼儿教育中培养幼儿解决问题能力的“四策”雷小玉;83-84
信息技术在幼儿园语言教学活动中的应用红鸣;张敏;85-86
小学数学思维能力的培养童燕萍;87-88
2020年淄博市中考数学试卷质量分析总结吴素芹;89-90
思维导图在初中语文习作教学中的运用任敬华;91-92
开思维之花 结作文硕果付凤然;93-94
立足素养提升，体验建构过程范后峰;95-96
钱塘湖春行白居易;2
人生有三错，一步错，步步错97