目录
教学研究
利用双光栅衍射测量微谐振动的研究肖国宏;钟锡华;刘萍;1-6
化学势在钨表面氢平衡浓度计算中的应用吕广宏;李宇浩;张雪松;金硕;周苗;程龙;7-11+69教学讨论
再谈“流浪地球”——让地球脱离太阳系最少需要做多大的功?于凤军;田俊龙;汤振杰;鞠林;12-16
非线性振动中周期与振幅和能量关系的级数表达式郝继光;黄亦斌;17-20
氦原子能级的变分微扰计算白占武;阎占元;21-23物理实验
基于NI-myDAQ数据采集器的混沌电路实验系统廖德驹;沈韩;冯饶慧;崔新图;黄臻成;方奕忠;24-26+47
利用智能手机居家测量声速和重力加速度苗红梅;杨智敏;27-32物理·自然·技术·社会
变电站接地网导体埋深检测方法与技术刘洋;孙文杰;付晓东;33-37专题介绍
量子算法核磁共振实现脉冲序列设计程序问题研究彭永刚;38-47在线教学
“大学物理”网络教学的实践与反思李瑞山;张培增;冯有才;48-50+65
从解题到研究——“计算物理”案例式在线教学举例陆爱江;51-54大学生园地
外力驱动下耦合弹簧振子的法诺共振郑子睿;卢思伟;廖晨昊;杨坤;葛昱骅;高华;黄昊翀;55-59
繁星无法超越——三体问题溯源邵瀚雍;60-65
论范德瓦尔斯a和b参数与温度的关系张子奕;李心宇;王鑫;刘全慧;66-69
C60点阵结构排列的三维点电荷系中心轴线上电场强度金丽珍;吴显丽;王行乐;陈昊;谢建平;70-74
项目化学习下CUPT备赛模式与实践——以南京师范大学队为例周洋平;钟鸣;陆建隆;75-79
光学萌芽时期的科学思维与中西文明对比高绮妮;郭政鑫;邓浩仪;欧阳敏;80-84
封面说明陈晓林;田光善;85