目录
理论探索
浅谈新时代背景下中学生平等观念的培养马田雨;赵华新;李帅;2-3
小学劳动教育班本课程的构建与实施季玲琳;4-5
试论家庭教育与学校教育的有效合作康花琴;6-7
小学生注意力不集中原因分析及对策探讨王守美;8-9
谈小学生心理教育中存在的问题及应对策略蔡国玉;10-11
小学低学段校内综合实践活动中劳动技术培养策略徐艳秋;12-13
劳动教育在幼儿园教育中的实践研究彭迎萍;14-15
小学阶段家庭教育问题探微梁华英;16-17
家校社联合创新开展学生劳动教育的研究陈平;18-19
试谈小学班主任工作的有效策略——巧用学生的错误 成就“美丽”的班级张冰倩;20-21教改课改
试论译林版小学英语教材的“二次开发”戴益静;22-23
初中历史教学中微课的实施探究宋艳;24-25
浅谈地理实践力在高中地理教学中的渗透李富荣;26-27
谈物理学史教学对科学本质观形成的作用张艳艳;28-29
幼儿园课程游戏化的推进策略顾丽静;30-31
高中信息技术教学中合作学习的有效性探究汤晓春;32-33
基于核心素养的初中物理教学资源开发王飞;34-35
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用梁小燕;36-37
核心素养背景下高中历史课堂教学的优化研究武世花;38-39课堂教学
应用情境教学法提高小学英语教学效率曾函辉;40-41
思维导图在物理教学中有效应用的策略研究彭悦冬;42-43
问题导学教学模式在初中物理教学中的运用赵仕丽;44-45
线上教学 让英语学习如此精彩陆健红;46-47
借助“三四五”教学模式构建小学语文高效课堂李艳红;48-49
邂逅绘本 爱上阅读——浅谈绘本在小学语文教学中的应用柏丹萍;50-51
学会质疑 构建高效数学课堂徐飞;52-53
灵活教学方式 建构高效数学课堂王小勇;54-55
小学英语课堂教学中学生听力的培养策略张敏;56-57
数学游戏在小学数学教学中的价值及实施策略吴天艳;58-59教学案例
高中历史支架式教学模式的应用研究李艳飞;60-61
浅谈初中物理实验操作指导有效策略梁路明;62-63
动手操作：初中生生物学素养提升的必备能力李小东;64-65
探究如何做好高中语文的高考复习张海蓉;66-67
小学道德与法治教学中培养学生思辨能力的方法陈周丽;68-69
多角度运用材料 全方位提升学品俞孝芳;70-71
结合知行转化思想 探析道德与法治教学策略杨艳;72-73
“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建张增善;74-75
思维导图在小学高年级英语写作中的有效运用冯陈宇;76-77
小学低年级数学教学初探毕媛;78-79
小学英语游戏化教学策略探析赵红艳;80-81
提高高中生物教学效果的有效策略曹相月;82+88德育研究
依托传统节日 开展班级活动吴晓燕;83-84
渗透传统文化 建构道德与法治魅力课堂范胜荣;85-86美育体育
基于核心素养的小学美术教学探究孙媛;87-88
初中音乐教学中开展节奏训练的方法梁美姿;89-90
“听、仿、唱”训练提高学生二声部音准能力的策略俞佳艳;91-92
促进体能大循环活动开展的实践策略探寻杨颖;93-94教师教育
国培计划背景下学前教师培训需求及对策研究王策;95-96
《求知导刊》征稿函1
《教育界》征稿启事97