目录
教育与管理
党领导下地质事业的百年沿革与发展浅析唐旭;彭文峰;1-5
文化自信视域下行业特色高校的大学文化建设探索——以中国地质大学(北京)为例刘晓鸿;6-10
中华人民共和国成立前中国共产党的科学普及工作研究吴晨钰;11-15
抗疫期间大学生参与线上教学的现状研究——以中国地质大学(北京)为例王舒琳;李旭超;董洁;周梓欣;李君慧;何伊露;刘靖婧;16-20
培养模式
基于科教融合和学科交叉的地学新工科人才培养模式构建郭福生;叶长盛;周书民;吴昊;许德如;张树明;时国;21-26
“两山论”指导下非金属矿特色的地-矿-环学科人才培养实践董发勤;孙红娟;彭同江;李虎杰;王彬;徐龙华;27-31
地质学基础对地理学人才培养的重要性陈旭;32-34
新工科背景下的本科生综合能力培养研究与实践——以成都理工大学勘查技术与工程专业为例闵刚;陈进超;文晓涛;李军;刘爱疆;林凯;35-39
课程与教学
以“六创优”为抓手 全力打造地学通识教育“金课”谢淑云;戴意蕴;散飞雪;汤华云;刘德民;严森;40-45
融合课程思政教育元素的“结晶学与矿物学”课程教学体系构建李晓敏;46-50
关于地质工程伦理教学的若干问题讨论胡克;王铭晗;翁燕群;辛仁臣;51-55
“双一流”建设中工程地质专业教育对标国际的若干思考李斌;李彦荣;夏庆霖;霍俊杰;56-61
融合思维导图的导引教学模式研究与实践——以“工程地质学”为例张江伟;硕良勋;袁颖;杜江民;62-65
“生态学概论”通识课程体系构建与实践——以中国地质大学(武汉)为例顾延生;郑敏;程丹丹;杨晓菁;葛继稳;蒋永光;66-70
新时代工科“数学物理方程”课程教学改革探索廉海荣;雷昕;罗万静;江国明;马兆海;赵俊芳;71-74
OBE理念下“水力学”立体化教学改革探索梁四海;蒋小伟;高冰;周鹏鹏;75-80
产教融合背景下工商管理专业校企协作教学问题研究韩丽红;陈黎琴;何大义;81-86
“经济法”课程教学中创新创业能力培养的探索与实践孟若琦;87-90
实践教学
基于科教融合理念的地质学实践教学模式探索刘强;续海金;章军锋;徐亚军;91-94
基于“地学云+水利云”的线上地质实践教学徐文杰;95-99
论地质地理野外实习课程思政育人元素的挖掘与融入杨震;赵志根;王世航;王磊;100-105
地理科学专业实践教学体系优化路径探析——以北部湾大学为例张中秋;林俊良;韦金洪;106-111
地震波传播虚拟仿真教学系统建设与成效芦俊;杨春;112-117
海洋科学专业一体化野外实践教学体系构建与探索刘恩涛;王华;姜涛;张成;118-123
2021年度总目录
《中国地质教育》2021年总第117～120期目录
124-126
《中国地质教育》杂志关于假冒网站的声明
10
本刊有关外国人姓名的缩写规则
50
《中国地质教育》投稿方式
65
“庆祝中国地质大学70华诞”征稿函
127