目录
前沿视界
重构·融合·革新——基于MOOC的混合式教学模式探析张策;徐晓飞;初佃辉;谷松林;王峥;1-8
江苏体育强省建设背景下南京体育学院大学生培养成效、问题及路径沈灵知;9-15
基于速课平台的物理化学教学难点突破研究陈明洁;刘维;胡航;彭一鸣;刘海峰;16-19
高校国家版图意识教育现状及其优化对策秦鹏;安楚凡;刘庆花;20-23
卓越机械工程师国际工程应用能力教学模式探索曹蔚;王洪喜;沈云波;BHANDARI.ABHIJIT;24-27
以OJ系统和学科竞赛为核心的程序设计实践教学刘勇;田凯;周晓琳;吴佳伟;28-31
创新创业教育
一流本科引领下的工程应用创新实践能力培养的改革和探索郭辉;方宇;马西沛;范平清;32-35
教育信息化2.0背景下以“SPOC+雨课堂”为主的混合创新模式课堂实践——以《计算机网络技术》为例任风华;符强;张琦;李晓;杨青;36-39
以行业需求及创新能力培养为导向的研究生实践教学构建与探索——以东华理工大学地质资源与地质工程为例王显祥;任静丽;邓居智;葛坤鹏;陈辉;陈晓;40-43
新工科背景下基于机器人竞赛的创新人才培养模式左国玉;雷飞;乔俊飞;44-47
习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系视域下思想政治教育方法的改革与创新刘聪;朱文;48-51
地方高校创新创业实践育人模式的探究杨倩;黎成茂;潘霞;李秀建;52-55
课题研究
基于远程教育的理工科虚拟实验技术研究李凯;56-59
应用型本科督导模式优化探究周祎;程晨;马守明;60-63+68
治理能力提升导向的地方高校考核制度探究陈方;侯平;李燕;蔡细平;64-68
读懂新形势 抓住新机遇 实现新跨越——新工科范式下工程训练中心的建设周峥嵘;何流洪;69-71+75
探究式实训学习投入度的影响因素及教学模式设计马福军;胡力勤;72-75
高校师生在线学习社区的构建策略陈瑞志;谭锐永;练利华;何小山;陈润辉;蓝敏元;76-79
科技汉语教材编写模式探析——兼论科技汉语分层次课程设计胡越;王宇晨;80-83
博士论坛
基于项目式的课程教学模式探讨——以生物医学工程专业为例刘玉红;陈涛;杨勇;84-87+91
计算机技术在地下水动力学课程素材建设中的应用王超月;曲文静;代锋刚;88-91
中药药剂学线上实验教学模式的探索与实践郭东艳;史亚军;晏菲;王露;崔春利;杨洁;程江雪;邹俊波;唐志书;92-95
金课背景下《矿井通风与安全》课程教学研究与实践张大明;张立新;耿晓伟;张勋;96-99
“心理疏导、价值引导、能力教导、知识向导”四位一体教育理念军校实践杨正伟;孙振生;刘君;郭一锋;刘德俊;100-103
基于校企合作视角下德国“双元制”教育及对我国高职教育的借鉴冉治霖;沙苗苗;104-107
论建构地方本科院校新文科应用型课程体系何晓瑶;108-111
教海探新
智慧教学对预警学生的精准学习服务及教学效果探讨张静;程良伦;丁磊;112-115
大数据背景下高等医学教学模式探讨申莲花;黄永;卢癸凤;唐微微;徐海燕;116-119
基于CBE模式的民办旅游管理专业职业化实践教学模式构建曾莉莎;王子义;120-123
基于“点面结合”教法的插花艺术慕课教学实践刘慧民;张伟;刘威;纪雪岩;张莉莉;杜黎黎;闫永庆;124-127
《流体力学基础》线上教学的探索与实践张丽芬;吕亚国;周莉;刘振侠;128-131
安全工程专业本科必修课程《城市地铁施工与安全》建设孔祥国;成连华;李超;蔡雨初;132-135
基于专业技能课程的“六双一体”教学模式的构建与实践黄思勇;周光龙;康振兴;黎鎏;黄橙;136-139
教改新论
基于产教融合的仪器分析实验教学方法改革的研究张军丽;马金金;时文中;140-143
地方高校研究生教学改革探索——以食品营养学进展课程为例黄现青;张蓓;宋莲军;乔明武;李宁;赵秋艳;144-147
以学生能力培养为目标的实验教学中心持续发展模式探索高迪;申林山;武俊鹏;刘书勇;付小晶;张立国;148-151
定格动画联合作业教学改革初探林德勇;152-155
新工科背景下地方工科高校教学模式改革探索龚发云;王德发;吕栋;张高文;156-159
基于应用型人才培养的《金属学与热处理》实验教学改革陈守东;刘晓娜;叶海波;张金标;160-162+167
人才培养
工科高校实施基础学科拔尖人才培养的探索与实践——以哈尔滨工业大学英才学院为例王宏志;苏明明;沈毅;163-167
外语类院校信息管理与信息系统专业人才培养模式研究李绍华;冯晶莹;168-171
教育扶贫理念下高校图书馆文化育人的研究吴珊;林淑湘;172-175
复合型临床专硕研究生培养模式的探索及实践侯俊清;张建华;秦长江;张祎捷;176-179
高校思政
立德树人视域下高校“人师”与“经师”内涵及自我养成路径徐启江;黄云彤;滕春波;宋兴舜;180-184
大学英语课程思政的实践路径研究——以《英语写作》为例张志武;毛婕;185-188
探索课堂中学习、实践中锻炼、环境中熏陶三位一体的高职大学生公共精神培育模式周紫玲;189-192
课程思政融入高校英语教学的路径分析衡清芝;193-196
喜报|《高教学刊》入选双一流·中文核心期刊
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新冠疫苗接种指南
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