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《高教学刊》2021年26期
 
更新日期:2022-06-08   来源:高教学刊   浏览次数:92   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿视界创-探-释-研-拓五步混合式教学创新实践张金;姚莹;王鑫;朱敏;1-5脱贫攻坚背景下高校学生资助的功能定位、现实困境与

 
目录
前沿视界
“创-探-释-研-拓”五步混合式教学创新实践张金;姚莹;王鑫;朱敏;1-5
脱贫攻坚背景下高校学生资助的功能定位、现实困境与实施路径研究邹琳;6-9+14
北航智能无人电动汽车教学实验平台及智能网联教学与培训探索张辉;刘淼;陈路;徐向阳;孙勇;10-14
抗疫中国精神融入高职院校思政课教学的价值研究杨振方;15-18
新冠肺炎疫情下对预防医学教学的思考与探索马骞;朱伊娜;段万里;王昊;聂菲;王永芳;肖良;朱仁心;19-22
双一流学科背景下3D可视化+案例视角驱动模具专业课堂教学模式的应用车清论;杨勇;梁森;张建军;郑少梅;23-26
创新创业教育
农业院校环境科学专业理论教学与实践创新体系的构建邱国红;熊双莲;蔡建波;赵小虎;石磊;谭文峰;27-30
创新型高频电子实验教学体系探索张敏;薛敬宏;曹丙霞;宋立众;何然;31-34
依托科研平台的地理科学专业创新型本科人才培养模式杨晓东;曹罗丹;孙艳伟;35-38
基于学科交融大背景下的创新型人才培育路径探寻——以古典文学中的生态学原理融合教学为例徐飞;王孝雨;欧阳德龙;王晓凤;39-42+47
基于“创业项目”的专创融合教育实践问题探析——以河北科技大学电子商务专业为例高文海;43-47
课题研究
高校研究生信息素养课程建设调查与分析——基于“中国教育在线”网站的在线调研李安平;刘芳;48-51+58
经济因素对翻转课堂教学模式的社会需求影响研究旷芸;杨雅惠;梁宗经;52-58
构建符合新时代要求的应用型民办本科高校教学质量监控体系胡小瑜;59-63
面向应用型本科专业的实验室安全与环保课程建设宋东平;刘龙飞;陶骏骏;黄涛;金俊勋;64-67+71
新建地方应用型本科院校教学质量评价指标体系研究与实践张海玲;詹雨;徐红梅;68-71
大学翻转课堂实施阻碍因素研究程蕉;吕明;72-75
医学教育教学与信息技术深度融合研究罗杰伟;魏奇;余双志;索郎哈姆;杨薪铃;76-79
高校实验室开放共享存在的问题及其对策研究罗堃;彭买姣;焦筱淇;张智敏;江星明;夏新华;林丽美;李荣东;严建业;80-83
博士论坛
大气科学专业课程思政教学实践——以卫星气象学课程为例陈斌;董莉;王怿萱;杨毅;王鹏波;陈怡彤;84-89
光学课程蕴含的科学精神与科学方法吴丹;李珂;顾济华;90-93+98
地质学教育中的地学文化与地学精神传承李向东;94-98
面向“新工科”的铁道工程专业实践环节建设研究肖宏;高亮;张茉颜;99-102
“由技入道”:工科高校公共艺术教育的一种实践探索张一骢;焦道利;103-105+109
三方契约关系中平台在混合式教学模式中的优化建议张晴;王璟珉;106-109
现代林业与乡村振兴课程探索与研究曹喜兵;110-112+117
教海探新
基于混合式教学模式的课程思政设计与实践——以信用管理学课程为例丁肖丽;唐明琴;113-117
新环境下超大规模线上研讨式教学模式探索研究杜鹏;刘梓煜;118-121
高校工程伦理的教育教学探析李一平;张楠;朱立琴;张小龙;王黄莫楠;122-125
OPNET仿真在计算机网络教学中的应用秦娜;刘宴涛;126-130+134
工业机器人课程教学设计——以工业机器人自动线装配与维护课程为例张卓;张程;131-134
电气类专业实验教学体系建设探索与实践徐慧平;尹仕;杨风开;徐琛;胡玮;135-138
教改新论
新理念、新技术发展融合下的交通运输类课程体系改造探讨柳伍生;周和平;139-143
基于“三全”育人生物技术专业导论课程教学改革与探索袁红霞;李永丹;秦粉菊;刘恒蔚;陈佳佳;齐鑫;张文超;144-147
“金课”视野下的初级维吾尔语精读课堂教学改革夏迪娅·伊布拉音;刘正江;徐少伟;148-151
基于郑州大学教育教学改革实践的高等理科教育发展路径探索祁秀香;李萍萍;王晓川;宋毛平;152-154+159
师资·人才
生态视角下高职医学基础课教师专业发展探析宋志勇;穆亚敏;155-159
基于OBE理念的微电子专业本科生导师制教育培养模式探索及评价模型研究朱彦旭;李锜轩;谭张杨;李建伟;160-164
面向全产业链的地方高校创新型人才培养的探索与实践孙艳玲;高成慧;吴何畏;165-168
“新工科”背景下高职院校材料成型与控制技术专业复合型技术技能人才培养的研究与实践于金程;姜敏凤;陈玉平;周陆飞;徐年宝;田学锋;169-172+176
关于全日制教育硕士专业学位研究生培养方案的比较研究——以“学科教学·数学”为例敖恩;代钦;李书海;173-176
高校思政
环境与能源材料课程的课程思政实现李松;秦高梧;177-180
高校专业课“课程思政”教学模式的构建与实践——以环境学概论课程为例林媚珍;汪碧玲;吴卓;陈小梅;181-184
课程思政的学理逻辑探析谭泽媛;185-188
有机化学课程思政元素挖掘及教学实践探讨张彩霞;熊道陵;欧阳少波;邹来禧;刘晋彪;189-192
网络信息时代高职院校基层党建的问题呈现与对策研究兰文奎;陈光洪;193-196
《智慧农业导刊》约稿函
2
喜报|《高教学刊》入选双一流·中文核心期刊
197

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